转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示(①至④代表过程，A至C代表结构或细胞)：

(1)②过程常用________处理农杆菌，使之成为________细胞，利于完成转化过程。

(2)图中③过程叫做________，④过程叫做________，将叶盘培养成草莓幼苗的技术是________，此技术是植物细胞工程的另一项技术：                 的基础。

(3)在分子水平上，可采用______的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原，之前的导入检测方法是：_______________技术。如果目的基因是植物的抗盐碱性基因，则需将植株种植在盐碱地中观察生长状况，这属于 ____________水平的检测。

(4)从题中可以看出这种新型疫苗的化学本质是___________，在免疫学中属于________。

图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程。请据图回答下面的问题。

⑴ 在图1中注射到小鼠体内的物质是__________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是__________________。

⑵ 图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和获能的过程，才能与达到__________期的卵子受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的__________均等分割后进行胚胎移植。以上技术是在__________(填“体内”或“体外”)完成的。

⑶ 图3中过程①是植物细胞形成__________________的阶段，该阶段所用的酶是__________________________。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是__________（填图中序号）。

为培育出含β-胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析回答下列问题：

（1）甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是_________。构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有___________，它能把目的基因整合到水稻体细胞的________上。

（2）乙方案中，在体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体，诱导其融合的化学试剂常用______________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过_______________两个过程，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外还需要添加_______________。

（3）与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是_________________________。

  (1)在培育转入甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是_____________，②过程常用的方法是_____________。

  (2)转入甲型H1N1病毒抗体基因的牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体，在基因表达中，甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有________，它是________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用________技术，培养出多头相同的转基因牛。

  (3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是________细胞，Ⅱ代表的细胞具有________________________________________的特点。

  (4)制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术。与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用________________对细胞进行处理。

下图表示两个细胞通过某种方式融合的过程，请据图回答：

（1）若该图表示植物体细胞杂交过程，则细胞①②应先使用________处理细胞去除植物细胞的____________。

（2）若该图表示受精过程，圆形细胞①为精子细胞，经过____________变成蝌蚪型细胞，在该过程____________（细胞结构）发育为头部的顶体。在受精过程中首先发生顶体反应，穿越放射冠和透明带，透明带反应和____________是防止多精入卵的两道屏障。

（3）若该图表示细胞核移植过程，细胞①为提供细胞核的体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是____________。若细胞①含有n条染色体，细胞②含有m条染色体，则细胞③含有____________条染色体。

（4）若该图表示动物细胞融合过程，可以使用____________（化学物质）促进细胞融合。

细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，请据图回答相关问题：

(1)若a、b分别为精子和卵母细胞，则从良种母牛体内采集的卵母细胞，一般要培养到________________阶段才能进行体外受精。

(2)若a、b表示两种植物体细胞，在融合前，往往用____________________去除细胞壁。采用化学法形成c时，一般是用________________作为诱导剂。由d细胞形成杂种植株的原理是______________________，这种育种方法的优点是____________________________。

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞的特点是______________。用特定的选择培养基筛选获得d细胞，然后经_________________筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。其中d细胞克隆化培养的方法有两种：______________，这样经克隆化培养后制备的抗体有____________________________的特点。

根据下面植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题

（1）运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)自然状态下不能得到杂种植株，原因是______________________________________________________

（2）在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，依据的原理是____________，其中过程②称为____________，植物体细胞融合完成的标志是___________。

（3）已知番茄、马铃薯都为四倍体，则“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。

（4）已知柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到________过程即可(填字母编号)。

（5）若培育抗虫棉，将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵，然后进行组织培养，该过程相当于________(填字母编号)。

（6）人工种子是由发育到________过程(填字母编号)的结构包裹上人工种皮制备的。

1971年,美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇,从此,国家重点保护珍稀植物——红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。为拯救红豆杉,同时获得紫杉醇,科研小组设计了如图所示的实验流程:

(1)选用茎尖分生组织进行组织培养的目的是______,诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫______。以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经人工薄膜包装后就可得到______。 

(2)茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是_____________________。在生物生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性,原因是___。 

(3)现有植物甲中提取的物质X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株,可利用__________技术获得杂种植株。该方法首先要利用____________除去细胞壁获得具有活力的原生质体,再经________(试剂)诱导融合形成杂种细胞。 

（1）①②过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解，其中“酶解”所用的酶应该包括     。

（2）过程③一般常用的化学试剂是      ，目的是      。

（3）⑤、⑥过程的名称分别是      、      。

（4）一般在培养基上培养24～48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过      实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

（5）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是      。

（6）请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处：      。

“白菜—甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易储存等优点。如图是“白菜—甘蓝”培育过程示意图，请完成下列问题：

(2)要制备“白菜—甘蓝”的人工种子，要在d步骤选取具有生根发芽能力的____________________结构，包裹上人造种皮即可。

(3)在d过程培养中，培养基的成分通常包括水、______________、有机营养和__________________等，同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，另一个成功的关键是操作过程中必须保证_______________。

(4)在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是____________________，融合依据的原理是________________________。

(5)若白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞内含n条染色体，则“白菜—甘蓝”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成的“白菜—甘蓝”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于几倍体植株？__________________。