知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图，图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题：

（1）该生态系统是根据生态系统的______原理来设计的。与传统农业生态系统相比，该生态系统能减轻环境污染的原因有______ 和______。
（2）图1中的“基石”是______。若要生产3kg鸡肉最多需要水稻和大豆共______kg。
（3）图2中进料口下端开口位于沼液层的目的是______。独立的沼气池______（能、不能）看作一个生态系统，理由是______。

难度：中等

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2．
下图是某农业生态系统模式图。

据图回答下列问题：
（1）蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的 ______ （填“有机物”或“无机物”），生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是 ______ 。
（2）根据生态系统中分解者的作用，若要采用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素可概括为3个方面，即 ______ 。
（3）有机肥在土壤中经分解、转化可产生NO₃^-，通常植物根系对NO₃^-的吸收是通过 ______ 运输完成的。

难度：中等

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3．查干湖位于吉林省西部松花江畔，在20世纪50～60年代湖水面积很大，70年代末期逐渐缩小趋于干涸．为改善生态环境，当地政府引松花江水入湖，给查干湖注入了新的生命．回答下列问题：
（1）查干湖生态环境恢复过程中，发生的演替类型属于______；生态环境的恢复，使当地旅游业得到空前发展，体现了生物多样性的______价值．
（2）查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的______；该湖泊中的鱼类，由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层，这属于群落的______结构．
（3）当湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和______很快消除污染，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是______．
（4）在查干湖的早期恢复过程中，要向湖中投放现成的有机物质，防止该生态系统崩溃，从能量流动的角度分析，原因是______．

难度：中等

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4．我国珠江三角洲地区，为充分利用土地，创造了一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统--桑基鱼塘，如图所示．据图回答有关问题：
（1）生态工程遵循的基本原理有 ______ 、 ______ 、 ______ 、整体性原理和系统学与工程学原理等．
（2）该生态工程能将蚕沙、蔗叶、滤泥等变成鱼类的饵料，塘泥中的微生物能将有机物转化成无机物，为甘蔗、桑树的光合作用提供无机营养，这一过程实现了 ______ ．
（3）蚕沙是蚕食桑叶后排泄出来的粪便，蚕沙富含粗蛋白质、粗脂肪、粗纤维等营养物质，是上等的肥料，也是猪、鱼、羊的理想饲料．某种鱼专以蚕沙为食，假设某一时间段蚕从上一个营养级固定的能量为1.5×10⁵kJ，那么这部分能量最多有 ______ kJ被这种鱼所同化．
（4）该生态系统向外输出的物质主要有 ______ ．
（5）该生态系统与一般的自然生态系统相比较， ______ 稳定性较低，所以需要人们不断输入物质与能量．
（6）桑基鱼塘的生产方式与改造前的传统耕作方式比较，主要的优点有 ______ （至少答2点）．

难度：中等

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5．如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖，适应低碳经济发展要求。请据图回答下列问题：

(1)沼气池发酵产生的沼气能成为人类的能源物质，提高了该生态系统的能量利用率，这主要遵循了生态工程的________________________原理。

(2)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_______________________________________________________________。

(3)“低碳生活”正在成为全社会的共识，成为人们所期待的最为主导的生存和发展方式，“低碳”指________________________。指出图中体现“低碳”的一个做法：______________________________________________________________________________________________。

(4)若此图为碳循环的部分示意图，与碳循环有直接关系的细胞器是________________________；在农业生产上，若将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产的原因：_______________________________________________________________________________________。

难度：中等

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