知识点挑题 - 高中政治 - 优优班--学霸训练营

1． “鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”工匠精神出现在今年的《政府工作报告》中，让人耳目一新。阅读材料，回答问题。
材料一升级的消费需求在呼唤工匠精神。消费正在成为支撑国内经济增长的重要力量。解决温饱之后，市场面对的是一群越来越“挑剔”的消费者，他们固然喜欢物美价廉，但同时也愿意为新技术和高品质体验“埋单”。近年来，中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等，一方面反映出国内制造业品质的短板，一方面证明国内消费需求正在升级。在这种背景下，企业必须发扬工匠精神，善于从细节发现需求，臻于至善地追求品质，以赢得消费者青睐。
（1）结合上述材料，运用《经济生活》知识，说明企业如何培育“工匠精神”以赢得消费者青睐。
（2）工匠精神的核心是企业要追求科技创新，技术进步。运用马克思劳动价值理论的知识，谈谈企业为什么要重视科技创新。
材料二许多具备了“工匠精神”的企业往往是行业里的奢侈品牌。在国际市场上能够站得住、叫得响、铺得开的中国品牌屈指可数。加强自主品牌的培育和发展，也是中国工匠面临的重要问题。品牌具有一定的地域文化性格，每一个品牌自身都承载着一个故事，在走出去的过程中，因为不熟悉当地法律、政策、文化习俗和消费者的习惯，国外用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍，致使中国品牌的故事很难传达到位。
（3）结合材料二，运用文化多样性的相关知识，说明中国工匠应如何讲好中国品牌故事。

难度：中等

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2．阅读材料，完成下列要求。
“器物有魂魄”。工匠精神，涵盖“敬畏入魂、专业敬业、精益求精、一丝不苟、耐心专注”等精神内涵。置身大众创业的当今时代，如何如瑞士钟表、德国制造般追求产品品质和灵魂的升华？
当粗放型发展方式的终结成为必然，工匠精神将成为新常态下实现经济转型升级的重要工具。央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国的八个工匠凭劳动的双手缔造的神话，他们数十年如一日追求岗位技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，谱写了德技双馨的大关，成就了一个个中国制造。弘扬工匠精神，还需要厚植的土壤，必须用体制机制为工匠精神保驾护航，营造崇尚工匠精神的社会氛围，让中国之制造的筋骨更强健、品牌更响亮。
（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明应如何弘扬工匠精神，成就中国制造。
（2）弘扬工匠精神、成就中国制造应扎根厚植的土壤，凭借劳动的双手。运用人生价值观知识对此加以说明。
（3）打造未来工匠，教育先行。作为一名中学生，请就匠心的培育给校长提出两条合理化建议。（不得出现真实人名和校名）。

难度：中等

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3．阅读材料，回答问题
    近年中国游客赴日本抢购马桶盖、电饭锅的热潮，引起人们的反思：中国制造怎么了？
    事实上，中国从来不缺好工匠。中华民族数千年历史长’河中，既有鲁班、马钓这样大师级的工匠，也有修造出长城、故宫这种世界奇观建筑的无名工匠。这足以说明，中华民族的基因里流淌着工匠的血液，而且在不断延续和传承。
    央视《大国工匠》节目中，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光那般精准……技艺精湛，令人叹为观止。这些“大国工匠”，都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们的故事无不充满梦想与拼搏的跌宕起伏，无一不用朴实而感人的细节诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力。他们为我们的时代，为我们的社会做出突出的贡献，让我们为之震惊，为之叹服，为之点赞。
    从中国制造走向中国创造，需要大批不断追求职业技能的极致化、，能够代表中国水平与中国制造实力的工匠；更需要对工作耐“心专注、执着坚守和对产品精雕细琢、精益求精的工匠精神，这种精神是中国制造的内在支撑。
问题：
（1）结合材料，运用文化生活的知识，分析让工匠精神成为中国制造的内在支撑的依据。
（2）运用矛盾普遍性与特殊性的辩证统一关系，说明“朴实的细节”能“诠释着追求梦想过程中的奋斗与努力”。
（3）结合材料，请就弘扬工匠精神拟定写两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条十五字以内。

难度：中等

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4．材料一、自古以来死于疟疾的人口超过并且是远远的超过死于战争的人口，为征服疟疾，各国科学家都在做艰苦的努力。屠呦呦在攻克疟疾的研究过程中，系统收集了我国历代的各种医书典籍、地方药志以及老中医的医学经验，汇集了2000多种方药，筛选出了200多种供进一步选择，正是因为这样的不懈努力，她最终成功用乙醚提取出了青蒿素。仅在非洲，青蒿素每年就拯救了10万人的生命。
把诺贝尔奖颁发给屠呦呦，嘉奖的是什么呢？却有两种不同的意见。第一种是获奖者屠呦呦的意见：青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，由此获奖是中医中药的荣誉。第二种是诺贝尔奖评选委员会的意见：我们并没有把奖颁发给传统中医药学，我们是把奖颁发给了一个被中医药学激发灵感的人并且用灵感创造出了一种新药，能够被全世界广泛使用。
（1）对于屠呦呦获奖原因的两种意见，你赞同哪一种意见？请用文化生活有关知识阐明理由。
材料二、中国历史上不乏能工巧匠：游刃有余的庖丁，技艺精湛的鲁班……．如今，中国制造业经过数十年发展，早已蜚声海外。但近年来，中国人争相到海外抢购电饭煲、马桶盖、牙膏、洗发水……让“中国制造”颜面尽失。“中国制造”之所以蒙羞，除了制造企业习惯于追求速度和数量而忽视了质量外，教育资源的错配、人才观的偏颇以及知识与劳动价值分配的杠杆导向，更加剧了工匠精神的沦陷。
痛定思痛，以“工匠精神”涵养中国制造，使中国制造筋骨更强健、品牌更响亮，从企业层面讲，需要做精、做细，但这并不意味着仅靠日复一日的重复来培养“熟能生巧”的手艺人，其终极目标还在于对创新的追求，实现中国制造由“重量”到“重质”的突围。从国家层面讲，需要通盘考虑职业教育的创新改革、完善荣誉体系的奖赏激励，以及厚植文化土壤。尤其要加大对职业学院的投入，大幅提高技术工种的劳动收入，让职业教育成为民众普遍认为有尊严、有前途、有实惠、有幸福感的教育形式和出路。
（2）结合材料，从探索世界与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择角度各选一点，分析如何“涵养中国制造”。
（3）其实，在我国，“工匠精神”一直都没有失传，只是在一段时间内，浮躁的社会风气在一定程度上遮蔽了“工匠精神”。请你撰写两句口号，呼吁这种精神的复归。

难度：中等

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5．阅读材料，回答下列问题。
材料一中国消费引领中国制造
近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你有，我有，人人有”的跟风式消费观逐渐转变，国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加速转型升级，提质增效。
（1）根据材料一，分析其中体现的经济生活道理。
材料二工匠精神筑梦中国制造
自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。
（2）根据材料二，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。
材料三“互联网+”激活中国制造
当前，中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题突出，亟需实现由低端向高端转型升级。2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。
（3）材料三是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？

难度：中等

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