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          50条信息

            • 1.
              下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(  )
              A.原句:他像亲兄弟一样拥抱着这位比他略高的俄国小说家.
              改句:他拥抱着这位比他略高而又像亲兄弟一样的俄国小说家.
              B.原句:王强把教室外的走廊打扫得干干净净.
              改句:教室外的走廊被王强打扫得干干净净.
              C.原句:在深圳特区的每一天,总有一些事情感动着我.
              改句:在深圳特区的每一天,总有一些事情不能不使我感动.
              D.原句:一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,真是一个奇迹.
              改句:一个人耗尽一生的光阴来观察研究昆虫,难道不算奇迹?
            • 2. 语言运用
                  我们的人生旅程就像大海一样,时而惊涛hài浪:浪潮冲击礁石,呈现出一种雄浑;时而安静沉寂:,.使我们能够记住的,也许不是那无比深suì、气吞日月的气势,而很可能是一朵细小的浪花,记住它的原因也很简单,那就是它带给我们平和的舒适感。
              (1)根据拼音写汉字。
                  ①惊涛hài    浪             ②深suì    
              (2)在文中的横线填入恰当的句子,使得上下文句子通顺。
                      
              (3)文中画线部分有语病,请修改。
                  
            • 3.

              阅读下面的文字,完成下列各题。

              “未曾出土先有节,及至凌云仍虚心”。这两句诗描绘“岁寒三友”之一的竹子的神韵。竹是由笋变成的,其形千姿百态,情趣盎然,竹笋虽然稚嫩,但坚硬的土层掩不住它,堆砌的石头压不弯它,它会一直向上,向上。

              竹子是空心的,长高了易折,所以它通过不断的拔节增加rèn 性。每次拔节,就是一次对生命的小结,                                          

                信步于青青翠竹之下,便觉神清气爽,心旷神怡。竹既美化了人的生活,又陶治了人的情操。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

               然(      )    嫩(      )    rèn 性(       )

              (2)文中有错别字的一个词是“      ”,这个词的正确写法是“      ”。

              (3)划线句子运用的修辞手法有:                              

              (4)结合语境,在空格处填写恰当的句子。

            • 4.

              翻开八年级上册语文书,好似打开一幅五采斑斓的画卷:“长征之歌”单元,讴歌了长征中红军战士们的钢铁意志,在面对áiái白雪所覆盖的广阔草原和澎pài呜咽的大江大河时,是他们让我们更加深刻地理解了长征深远的历史意义和伟大的民族精神__“爱国情怀”单元,赞颂了世界各国亘古不变的民族情结,无论是维护国家尊严、不辱使命的那位身材矮小的古代外交家,还是韩麦尔先生在qí祷的钟声中所写下的那句“法兰西万岁”,都使我们肃然起敬、感概万千__“至爱亲情”单元,让我们领悟家庭是生命的起点、人生的慰藉和社会的细胞,受益非浅。我爱红军战士们不怕困难,勇往直前的牺牲精神!我爱各国仁人志士维护民族尊严、巍然屹立的爱国情怀!_________________________________________!


              (1) 根据拼音在田字格中写出相应的汉字。

              (2) 文中__处应填写的标点符号依次是:__________________,_________________ (3) 文中的成语有三处错别字,请你分别找出并改正。

              (1)__________改为__________   

              (2)__________改为__________

              (3)__________改为__________

              (4) 在划线处补写句子,要求与前面划线的句子句式基本相似,语意连贯。

              _____________________________________________________________________

            • 5. 5、综合性学习。

              关关编辑“小说延读”栏目,展开想像,续写了《最后一课》,你补充其中的一段对话。我(小弗郎士)的最后一堂法语课结束了,大家陆续地离开了教室。韩麦尔先生依然呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说。我走到他面前。  

              这段话出自         (国别)小说家              (人名)写的《最后一课》。

              我说:(1)                                                            

              他说:(2)                                                             

            • 6. 县图书馆开展以“建设幸福中国”为主题的读书活动。下面是这次活动的一些问题,请你参与解决。(12分)

              (1)校学生会需要一条标语,宣传本次活动的主题。标语的下句定为“建设幸福中国”,请你补上一个上句,与它形成对偶。(2分)

                                             ,建设幸福中国。

              (2)县图书馆配送图书已到,学校分给九(1)班45本图书。请你以班长李明的名义给校团委写一张收条。(4分)

              (3)读书活动总结会上,班长李明要代表班级发言。下面是发言稿的部分内容,请你按要求帮他修改完善。(6分)

                本次读书活动中,我班同学读了大量歌颂祖国的书籍,有散文、小说、诗歌、新闻调查、人物传记等等……还结合读书活动写了一些文章。

              通过本次活动,我们感到:祖国是生我养我的地方,我们要对祖国充满热爱的感情。我们还认识到:热爱祖国,就要付诸于行动。现在,学好知识本领,将来,为建设幸福中国做出贡献。总之,我们认为:                                                     

              ①第一段画线句中,有标点符号使用不当的毛病,可以这样修改:                                     

              ②第二段画线句子有语病,可以这样修改:                                                         

              ③在结尾的横线处补写一个有递进意思的句子,总括第二段文字的内容。   

            • 7. 请你根据语境在横线上补写语句,使语段句式整齐,语意连贯.
              人生需要理想的呼唤.你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒.    
            • 8. 仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比.
              我爱这色彩丰富的世界.我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情
              我爱    
              我爱    
            • 9. 在下面文字的横线上填上恰当的句子.(只填序号)
                  爱雨的人是不想躲开雨的.让那清凉的雨丝,    ;让那安闲的雨丝,    ;让那多情的雨丝,    ;让那无声的雨丝    
              ①抹去你思维的俗         ②诉说你心中的爱
              ③洗去你心灵的尘         ④拔动你心底的弦.
            • 10. 展开联想,在下面的横线上续写一个句子.
                  大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬走面包,那是在告诉我们要齐心协力;        
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