优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              人生是一场场目送

                ①还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得夸张,可她就那样笑着离开我们视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己,更无法主宰别人的命运。

                ②第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。

                ③人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在。远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸嗯了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。(A)街上空寂无人,父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。

                ④生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无声不知所措的白色百合。(B)痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送自己真正意义上的孑然一身的到来。

                ⑤目送便是离别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。

                ⑥人生自古伤离别。

                ⑦但真正理解目送,却因为龙应台人生三书里的《目送》,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。

                ⑧她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

                ⑨人生不过是一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。

              (有删改)

              (1) 根据选文内容将下面表格填写完整。

              语段

              事情

              我的心理

              六岁那年春日里,我在自家院子的土墙旁目送母亲。

              C

              A

              热切盼望离开,又略带伤感

              B

              D

              去年深秋,我目送父亲的离世。

              痛苦深重

              (2) 选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处,请谈谈你的理解。

              _______________________________________________________

              (3) 阅读文中画线的句子,回答下列问题。

              (1)有人认为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙,请说说理由。

              _______________________________________________________

              (2)请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。

              _______________________________________________________

              (4) 请谈谈你对第⑧段龙应台这番话语的理解。

              _______________________________________________________

              (5) 下面对文章的理解和分析正确的一项是( )

              A.选文采用对比手法,将我与龙应台的目送经历对比描写,突出父母的难忘印象。

              B.文末作者认为人生会经历一场场目送,作为目送者抑或是被目送,情绪消极无奈。

              C.第愚段化用柳永的词句“多情自古伤离别”,增添语言的趣味性,揭示文章的主旨。

              D.选文深情地叙述我的四次目送经历,我因龙应台的《目送》而真正理解目送的含义。

            • 2.

              从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

              潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

              (1) 将下列文言文翻译成现代汉语。

              (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。

              ___________________________________________________

              (2)斗折蛇行,明灭可见。

              ___________________________________________________

              (2) 作者开头说“心乐之”,而在第四段又写“悄怆幽邃”,是否矛盾,为什么?

              _______________________________________________________________________________________________________

              _______________________________________________________________________________________________________

            • 3.

              阅读下列文字,完成(1)——(4)小题。

              他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过。深的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚rěn无比的生的意志。在这样一个巨人面前,还有谁会不在内心深处顶礼一番?

              (1)根据拼音写出相应的汉字,或给加横线字注音。 

              (          )             坚rěn(       )无比

              (2)文段中写错别字的一个词是__________,它的正确写法是__________。 

              (3)“含蓄”在文中的意思是________,“凝重”一词中的“凝”意思是_________。  

              (4)将文段中划线句改成一般肯定句应该为______________________________________。 

            • 4.

              不怕凉天有暖月

                ①5岁时,他的父亲远走他乡,从此杳无音讯。他跟着母亲,孤苦度日,多年如一日。一天,他在窗前读诗。诗是唐朝诗人于武陵写的,名字叫《夜泊湘江》:北风吹楚树,此地独先秋。何事屈原恨,不随湘水流。凉天生片月,竟夕伴孤舟。一作南行客,无成空白头。

              ②当他读到“凉天生片月”,抬头望月,心头陡生万般凉,顿然泪如雨下。

              ③母亲看到他流泪后,接过他手里的书,给他说了这样一席话。天凉并不可怕,还有那轮红彤彤的暖月在,暖月如火球,专门是给清冷的天空准备的。老天是公平的,昼有烈阳夜有暖月,永远不会孤寂冷落任何人。

              ④母亲说这话的那年,他已经12岁。在学校里,他格外努力,成绩遥遥领先,心情也变得越来越开朗,两年后,他考上了省重点高中,距家近百里,每个月只能回家一次。生活费由母亲通过邮政储蓄汇给他。

              ⑤省城的高中远远要比原先他所在的小镇中学要好得多,他所接触的同学个个也家底殷实,吃穿全都是个顶个的比着。他再看看自己寒酸的吃穿,心里升起了浓重的自卑感。一次晚自习归来,他发现自己的衣服在寝室里被卷成了足球状,踢来踢去,他恼羞成怒,呵斥他们为什么这样。室友讥笑他说,你看看你这衣服还能穿吗?干脆送给我们做足球。他恼了,一拍桌子。室友赶紧赔不是说,别急别急,明天送你一套新的。他彻底爆发了,室友们触碰到了他心底最后一道防线,那叫自尊。
              ⑥那一次,他动了手,打落了室友的半颗牙齿。他也因此被学校记过一次。

              ⑦那是高二那年一个春夜,他异常苦闷,想到从此离校,回家帮母亲做活。于是买了一张车票出发了,两个小时的车程,几经兜兜转转,他回到了家里。明媚的月光,院子里没有点灯,他推开门进去,母亲一个人在院子里,一股浓浓的粪臭味扑鼻而来。母亲正在用酒店里接来的泔水喂猪,由于怕弄脏了鞋子,母亲几乎是赤着脚踩在猪粪里,一桶一桶地给小猪们添食。

              ⑧他把他的遭遇说给了母亲听。母亲并不作声,兀自喂她的猪。他倾诉完毕了,母亲说,明天我跟你一起回学校去吧,跟人家认个错。他更恼火了,明明错不在我,干嘛要认错。何况整个寝室的人视我如同异类,我跟他们处不来。

              ⑨母亲顾不上洗脚上的猪粪,搬了条凳子坐下来对他说:你想我每天去饭店里接泔水喂猪,也曾遭遇了多少冷眼,按理说,这样的生活比夜晚的天空还凉,很多人问我,沮丧不沮丧,我从不沮丧!因为,在我的心里始终装着一轮月亮,那就是儿子你。尽管我每天泡在泔水和猪粪里,但是,我有着一颗鲜花般怒放的心,我要始终盛开着,等待着儿子功成名就的那一天,我要把我鲜花般的状态送给我的儿子。

              ⑩母亲接着念起他少年时念到的一句诗:“凉天生片月”,然后说,天凉与不凉全在乎我们的心,只要我们心升暖月,生活的天空就不寒凉。                                           

              ⑾第二天,他跟随母亲去了学校……

              ⑿七年后的今天,他成为了知名的食品企业老总。他的诸多产品里有一种特别出名,那就是月饼,商标也很有意思:“暖月”牌。

            • 5.

              相邻开花,相视微笑

              那天,我回去得略早。在楼道里,就听见儿子的声音:“家长真难教育,当孩子就得有耐心啊!”我捏着钥匙,瞠目结舌。听声音,他在跟同学通电话:“等父皇和母后老了,有了逆反心理就更难引导了。他们会坚信,绿豆治百病,吃茄子可长生不老,5000块钱一个的枕头能令人返老还童……”我笑到手软,钥匙跌落在地。 
                 门忽然开了,是儿子。我坐在沙发上,将脸埋在掌心里,又笑。 
                 这位初一的男生感慨道:“果然小孩一思考,大人就发笑呀!” 
                 我问:“像我这样的家长,该如何教育呢?” 
                 他笑嘻嘻回答:“妈妈是家长中的尖子生,应该每天发一朵小红花!” 
                 我心花怒放,伸手拥抱他,他笑道:“可尖子生也有失误哦!” 
                 我又惊又恼,双手交叉,摆出美少女战士的姿势:代表月亮消灭你!儿子举起双手大叫:“我请你去公园划船,请你吃冰淇淋。”我回嗔作喜,到底,给了他一个大大的拥抱。 
                 公园很静。湖水微蓝,照初夏的云,也照来了又去的蜻蜓。孩子的眼睛,是静谧湖水,照见幸福,照见温暖,也照见了我从未见过的自己。 儿子告诉我,母亲节前夕,校广播站征稿。同学们笔下的感人故事,大都相似:生日里烹煮佳肴,雨雪时送伞送衣,生病时彻夜守护……儿子说:“这些我也都记得,但我有更多美妙的独家记忆。” 
                我捏着塑料小勺,边听边偷偷挖他盒子里的冰淇淋。 
                “因为贪玩,我掉进泥沟,成了一个淋淋漓漓的兵马俑。我跌跌撞撞,沮丧地敲开家门,妈妈捏着炒菜的铲子大笑,赞叹我好帅,要给我拍照留念,还要在我糊着厚厚黄泥的球鞋里种菜。一想到踢球时,鞋子里会飞出黄瓜和番茄,我立刻就笑出了眼泪。” 
                “期中考试,我的语文勇夺年级倒数第三的名次。本以为天崩地裂,大祸临头,可妈妈竟然没当回事,潇潇洒洒就签了字,还顺手画了个笑脸。结果,老师根本就不相信这是家长干的!” 
                “第一次在课堂上犯倔,把外教老师的蓝眼珠气成红色。班主任要请家长,同桌说我死定了,要我写遗嘱把所有漫画书留给他。那一刻,我两腿发抖,想逃离地球。可结果呢?老师们爱上了风趣的妈妈,我爱上了外教的口语课,同桌自己去买了一套漫画书……” 
                 “妈妈的笑声,是我童年里最奇妙的光,在这光里,我可以跑,可以跳,也可以像做梦一样到处飞。那个胆怯的小孩,终于成为一个有担当的男生。” 
                 我喉头微哽,咬着小勺问:“为什么还不讲妈妈的不足?” 
                 “马上开始!”沉默了一会儿,儿子说,“我发现一个秘密,爱笑的妈妈,实际上很脆弱很骄傲。”他顿了顿,继续说,“这半年来,从姥爷患病到去世,你一直表现得坚强而乐观,几乎连我都被你骗过去。” 
                 我的心,似被针扎了一下。我无法忘记, 在最后的日子里,我抱着父亲,如同抱一个小小婴儿,我整夜握他的手,却无法留住他。  
                 “妈妈白天谈笑风生,可每晚都在梦里哭。”儿子凝视我,“一个人,小偷般背负着伤心的大包袱,却不肯分一点点给我拿,太看不起人了!” “你像个骄傲的小孩,只愿做我的太阳。可我也愿意发出光芒,为妈妈照亮!” 
                 我抬头,清晰看见,他黑晶晶的瞳仁里,坐着个豆粒大小的我。 
                 “难过时,不必忍到天黑才哭:遇见麻烦时,就像别的妈妈一样叹息唠叨;太累了,就躺在沙发上吆五喝六也可以。我做不了妈妈高处的阳光,但可以做你低处的阳光……” 
                                         ,我故意低声喝道:“停!给你一分钟时间,你确认不会后悔吗?” 
                 石子在水底一漾一漾,鱼游到最浅的水里。他清清楚楚回答:“我确认!” 
                 我笑起来,眼泪却肆无忌惮地涌出。长大,不是独自彷徨走夜路,不是在迷雾中苦撑到崩溃,是懂得分享晴明,也懂得与亲人一起分担头顶的阴霾。因为, 高处有高处的阳光,而低处也有低处的阳光
            • 6.

              宝贝,你能原谅找吗?

              ①那是一顶可爱的无边帽,用安哥拉纱线编织而成,帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球,两边垂下两条系带。

              ②买这项帽子的时候,茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎,我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子,她会找各种各样的理由拒绝。当她找不出什么理由的时候,她就会把它藏起来,害得我们经常到处找帽子。

              ③有一天早晨,校车在外面鸣着喇叭等她,我们又一次开始找她的帽子。

              ④“我昨晚没把它藏起来。,”茉莉委屈地喊。

              ⑤“可你以前常把它藏起来,你叫我怎么信你?”我愤怒地质问她。

              ⑥我生气地把她拖上校车。她哭叫起来,我冲着她大声吼:“今晚你耳朵痛时,别对着我哭!”

              ⑦我用力关上门,校车开走了。在收拾脏衣服的时候,我的怒气又上来了。她一定知道自己把帽子藏在哪里,我一边嘀咕着一边打开洗衣机。天啊,帽子竟然在洗衣机里面,我竟然忘记了是我自己头天晚上把它丢进去的!

              ⑧我是多么惭愧啊。我不停地在地板上踱来踱去,时不时看看时钟,第一次课间休息是在9点15分,我必须告诉她,我有多么抱歉。

              ⑨九点钟,我开车来到学校,把车停在运动场边焦急地等侯着。终于,下课铃响了,一年级的小学生像小鸟一般唧哪喳喳地跑了出来。茉莉在那里!我下车大声叫她,她转过头来看见我,喜形于色,接着飞一般地朝我跑过来。

              ⑩“这是我妈妈!”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我,看得出她真的很开心。我紧紧地搂着些,眼睛湿润了

              ⑾“哦,茉莉,”我流着泪说,“真的很抱歉,我找到了帽子,是我昨晚放在洗衣机里了。宝贝,你能原谅我吗?”她愣了一会儿,随即抱着我咯咯地笑起来,然后飞快地跑回去玩了。

               ⑿多年以后,我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。当打开其中一本旧笔记本时,我发现了她写的一篇作文。那是老师布置的命题作文,要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。

               ⒀她的作文题目很简单——帽子。

              ⒁在文章的最后一段,茉莉总结了“帽子事件”对她的人生的影响:“从此,我知道了,我的妈妈是个多么可爱的人,妈妈不仅能承认错误,还会为自己所犯的错误道歉.我爱她……”

              我的眼睛湿润了

              (1) 本文的叙事线索是什么?面对女儿的辩解,“我”为何不但不信,反而认为是她藏了起来?
              (2) 哪些细节表现了“我”找不着帽子时的愤怒?
              (3) 第⑩段和第⒂段画线句子分别表现了“我”当时怎样的心情?
              (4) 读了本文,你明白了哪些道理?简单的说说。
            • 7.

              出山门①而东十许步,得石台。下临峭岸,深昧②险绝。于林③间东南望,见瀑布自前岩穴瀵涌④而出,投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾,日光之,璀璨夺目,不可正视。当山西南缺,前揖芦山,一峰独秀出,而数百里间峰峦高下亦皆历历在眼。日西山,余光横照,紫翠重迭,不可殚数。旦起下视,白云满川,如海波起伏。而远近诸山出其中者,皆若飞浮来往。或涌或没,顷刻万变。

              台东径断,乡人凿石容磴以度,而作神祠于其东,水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦矣。

              注释:①山门:寺院大门②深昧:幽深昏暗③林:交错丛生的草木④瀵涌:喷涌

              (1)解释文中加横线的意思

              烛(    ) 薄(   )     穷(   )

              (翻译下列句子

              下)临峭岸,深昧险绝。

                                                

              皆若飞浮来往。或涌或没,顷刻万变。

                                                

              (3)选段主要描写了哪些景致?从文中表现了作者怎样的情感?

                                                          

              (4)古诗文积累

                           ,志在千里(《龟虽寿》)

              ____________________________,盖竹柏影也。

              ③树树皆秋色,______________

              ④日暮乡关何处是?________________。

              ⑤柴门何萧条,_______________

              ⑥《钱塘湖春行》中以鸟儿活动来展示初春活动的句子是:____________________________________。

            • 8.

              秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

              秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

              秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。


              (1) 下面词语中加下划线字的解释不正确的一项是( )
              (2) 外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,对其“潜台词”理解不正确的一项是( )
              (3) 下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 ( )
              A.以头 地耳(撞)。
              B.长跪而 之曰(感谢)。
              C.休 降于天(不祥)。
              D.大王 闻布衣之怒乎?(曾经)。
            • 9.

              藤野先生(节选)  鲁迅

              有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:

              “你改悔吧!”

              这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

              我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。

              我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

              中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

              “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

              这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,──呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

              到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

              “我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。

              “为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。

              将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

              我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

              但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

              (1) 下面对文章的理解,不正确的一项是( )

              (2) 下面对文中加横线句子的理解分析不正确的一项是( )

              (3) 下面对文章的分析,不正确的一项是( )

              A.“日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。”这里称那些受军国主义影响而思想狭隘的中国留学生为“爱国青年”,实则讽刺。

              B.“本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。”干事查看讲义,其实是查看藤野先生是否在讲义上做了记号,是否在考前漏泄题目给“我”。

              C.“干事便在黑板上写广告,末一句是‘请全数到会勿漏为要’,而且在‘漏’字旁边加了一个圈。” 在“漏”字旁边加上一个圈,暗中讥讽鲁迅考前得到泄漏的试题才得到高分的。

              D.“其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。”鲁迅之所以说谎,是不想看到关心他鼓励他的藤野先生凄然伤心。

            • 10.

               生 命 赋

                                                                       孙荪

                  ①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。

                  ②挺拔的巨树,葱茂的森林,绿色的草原,成熟的庄稼,盛开的鲜花,望着它们,或徜徉其中,那种洋溢着的博大的生命力,常常催发我爆发我的生命激情,在体内蔓延,奔涌,激荡。

                  ③但是,有一些更细微更不显眼的现象,往往特别作用于我的心尖和神经末梢,引起我异常深刻的震颤。

                  ④早春,当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候,柳树的枝条还是铁灰色,可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者,万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。

                  ⑤当柳芽发出不久,在棉花地里,可以看见棉芽冲破柔韧的壳子,一个个钻出地面,遍地都写着两个字:突破。

                  ⑥麦收过后,麦地里新播种的大豆,不几天工夫,从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽,探头顶破地表,满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着,也开始演奏着一部生命交响乐:活泼泼的胖乎乎的豆苗,无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪,成熟的金黄色的小山。

                  ⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色,将要绽开的花蕾。我一看见它,就如痴如醉,就完全被它吸引,不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像:经过长久的默默经营、吮吸、积累,所蓄积的全部精华、神采、光辉,就要在一刹那间展现,这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章,将要展纸挥笔的当口,也恰如自己崇拜的球员,在终场前得到一个绝佳的射门机会,即将起脚攻入致胜一球的那一刻,我有时有一种喘不过气来的感觉。

                   ⑧我还有一个执拗的习惯:好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松,荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草,石板上的一片黄绿浅灰的苔藓,我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感,凸现出严峻的理性,它们并不可怜,我是敬仰它们!

                   ⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下,它们全都生长得很顽强,很自信,很精神!外在的温度、湿度、肥沃度等条件,对它们都不重要;它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点,别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃,而它们却能依然故我,生机盎然;如果条件好一点,那它们该是一副怎样的葱茂!

                   ⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗?

                 ⑾有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧。

              (1)  文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有        、         、        、        。
              (2)  文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中,“害怕”一词表现了作者怎样的心情?

                                                                                        

              (3)  第⑧段中,对奇松怪柏、苔藓、骆驼草等,作者为什么说“它们并不可怜,我应该敬仰它们”?

                                                                                        

              (4)  将 ⑩画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”句式,你认为好不好?为什么?

                                                                                        

              (5)  文末“有幸获得一次生命,就让生命庄严地展示吧”这句话对你有什么启示?

                                                                                        

                                                                                        

            0/40

            进入组卷