优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              【甲】①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
                 ②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”                                               —郦道元《三峡》

              【乙】①二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。②所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。                                            -陆游《入蜀记》

              (1) 解释下面句中加下划线字的意思。

              ①沿阻绝  溯:_______②王命急宣 或:_____________   

              ③ 虽乘御风  奔:_________④然十二峰者不可见  悉:________

              (2) 用现代汉语说说下面句子。

              ①清荣峻茂,良多趣味。__________________

              ②峰峦上入霄汉,山脚直插江中。___________________________________

              (3) [甲] 第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的语句是“_______________________________”

              第二段描写春秋冬三季的景色,结尾引用渔歌的用意是:_________________________________________________________________

              (4) [甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?

              _________________________________

            • 2.

              洋 葱

                       潘 格

                  ①最近小米的早晨常常从中午开始。阳光像儿子的小手,穿过层峦叠嶂的窗帘缝隙不依不饶地在小米脸上游走。这个时候的小米只好爬起身,蓬头垢面地来到洗漱间。   
                  ②母亲剥着洋葱走过来。小米说,妈,昨晚我梦到我爸爸了。 母亲的手轻微晃了一下!说,吃饭吧,过去的事不要总想了。【A】

                  ③从父亲走后,母亲一直是这个态度,不温不火,轻描淡写。除此外,母亲还添了个毛病,爱买洋葱,紫皮的白皮的,一买就是一堆。小米越来越不明白,父亲跟母亲生活了整整37年,说走就走了,母亲怎么一点儿伤心难过都没有?关于父母的爱情,小米从他们各自的口中听到许多,这些记忆的片段经过小米的连缀和拼凑,已经足够让她坚信,父母的婚姻情比金坚,牢不可破。但自父亲入土后,小米再没有看到母亲痛哭失声,再没有看到母亲椎心挖肝地念叨历历往事,甚至没有从母亲口中听到关于父亲的只言片语。小米忽然觉得母亲一下子老了,变得迟钝、麻木,开始淡忘过去的人和事。

                  ④为此,小米特意带母亲去医院做了检查,小米不敢想象母亲某天得了老年痴呆该怎么办。庆幸的是,母亲身体健康一如往常,没有丝毫脑萎缩的迹象。

                  ⑤小米却过上了日夜颠倒的生活。父亲的走,来得太突然,像一把从黑暗深处猛然刺出的利刃,让小米猝不及防。小米曾经为父亲的晚年设想过许多美好场景,如今,曾经设想的美好瞬间被撕碎,小米无数次在黑夜里哭着惊醒,然后泪流满面。

                  ⑥小米越是思念父亲,越是不能原谅母亲的冷漠。每天,蓬头垢面醒来的小米对母亲说的第一句话就是:昨晚,我又梦见我爸爸了。

              ⑦小米希望母亲能够热切地问她:梦到什么了?你爸爸说什么了?令小米失望的是,母亲依旧冷漠,,什么也不追问。执拗的小米每天醒来第一句话就说:我梦到我爸爸了。

                  ⑧说完这句话,小米就出门。日子总是要过的。上班、开会、见客户、接孩子、开家长会,中年女人的一切生存和生活压力一丝不落地降临在小米身上。忙碌纷繁的生活润物无声地治好了小米的失眠,小米的早晨不再从中午开始,小米也不再蓬头垢面。

                  ⑨现在的小米又恢复成自信、干练、英姿飒爽的小米。对父亲的思念,偶尔如同涨潮的海水,丝丝缕缕浸湿小米的眼眶。小米会在听到某曲音乐时泪落如雨,会在拥堵的车流中因看到很像父亲的身影而抱着方向盘痛哭失声。

                  ⑩母亲依旧漠然,整天坐在椅子上剥洋葱,弄得满屋子洋葱味儿,呛眼呛鼻,大人孩子每每眼泪汪汪。日子慢慢恢复到正常的轨道上来,父亲去世的阴影渐渐淡化。或许人生就是这样子吧,失去了一个人,流过一些泪,以为永远不会好的伤口会慢慢愈合,时间真是最好的疗伤剂啊!忘了从哪天起,小米醒来再也没有说那句说了无数次的话。

                  ⑪谁能想到,再次说起这句话的人,竟然是母亲。那是小米搬进新房子不久后的一天,弟弟在电话那头兴高采烈地碱:妈!刚生了!恭喜您得了个大胖孙子!双喜临门,一大家子人免不了凑一起欢天喜地地大吃一顿。饭桌上,母亲开口就对小米说出了那句话。

              ⑫小米震惊极了,更让小米震惊的是,母亲紧跟着又说了一句:其实我天天梦见你爸。小米不知道母亲为什么突然说出这样的话,从父亲走后,母亲从来没有提起关于父亲的只言片语!小米压抑着狂跳的心脏,问母亲:你都梦见我爸什么了?

              ⑬母亲淡淡地说:什么都梦见了。小米追问:怎么从来没有听你说过呢?母亲还是淡淡地说:有什么好说的?过去的事就让它过去吧,难不成要记一辈子?那会儿你连房子都没有,你弟弟婚都没结,我再带头哭天喊地?我不能哭,我得带好这个头儿,让你爸在那边放心!

              ⑭小米沉默了许久,问:妈,那能告诉我你为什么那么爱买洋葱吗?

              ⑮母亲拿起一颗洋葱,轻轻撕下外皮,空气中立刻弥漫出浓烈的气息。母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草尖的露珠。【B】 母亲轻声说,想你爸的时候,就借着剥洋葱哭上一会儿……

                                                                       (略有删改)

              (1) 在小米看来,父亲去世后,母亲前后有怎样的表现?


                ________________________________




              (2) 文章中多次都提到了母亲“剥洋葱”的动作,请分析其作用。


                ______________________________________




              (3) 根据括号内的要求,赏析文中画横线的句子。( 任选一题作答)


              【A】母亲的手轻微晃了一下!说,吃饭吧,过去的事不要总想了。(从人物描写角度)

                _______________________________________

              【B】母亲的眼泪滴下来,打在乳白的洋葱上,像清晨草尖的露珠。(从修辞的角度)

                 _______________________________________




              (4) 小说中的母亲是一个怎样的人?请结合全文简要概括。


                 _______________________________________



            • 3.

              (一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

              马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

              策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。   (韩愈《马说》)

              (二)《诗》曰:“济济多士,文王以宁。”孔子曰:“十室之邑,必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众,曾亡柱干②之固守于四境?殆③开之不广,取之不明,劝之不笃。《传》曰:“土之美者善养禾,君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书进贤良,赦小过,无求备,以博聚英俊⑤。
                                                                 (节选自《汉书》)  注:①秉:执掌。②柱干:比喻担当重任的人。③殆:大概。④中人:中等资质的人。⑤英俊:杰出人物。

              (1) 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

              (1)食不饱,力不足,才美不外见

              (2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
                
              (2) “也”常表示某种语气,同时暗含情感。结合语段(一)第一段的内容,说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。



              (3) 根据语段(一)和语段(二)的内容,用自己的话填空。

              两个语段都在谈人才问题,都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没?语段(一)用托物寓意的写法,强调    ①    ;语段(二)用     ②  的论证方法,强调       ③    

            • 4.
                  夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!                                           ——诸葛亮《诫子书》
              (1) 解释下列加下划线字词在文中的意思。

              (1)夫君子之行 君子:              

              (2)俭养德 以:           

              (3)无以致远   致远:              

              (4)不能励精   励精:           


              (2) 翻译下列句子

              (1)夫学须静也,才须学也。

              译文:                                                     

              (2)年与时驰,意与日去。

              译文:                                                     


              (3) 文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,是哪两句话呢?
              (4) 中国人历来崇尚、重视家教,无论是诸葛亮的《诫子书》、《曾国藩家书》,还是《傅雷家书》,都体现了家教的魅力。而本文是从哪两个方面进行“家教”的?
              (5) 《诫子书》跨越了一千七百多年时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。
            • 5.
              始得西山宴游记
                柳宗元
                自余为僇人,居是州,恒揣栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧;卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
                今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱而莫得其涯,洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。
              (1) 作者写作此文时的处境如何?(可用原文回答)
                
                
              (2) 题为"西山宴游",第一段以大篇幅文字生动概括地说明作者平时游遍了永州的奇山异水和在这些地方游宴时的乐而忘形的具体情景,这对写西山有何作用?
                
              (3) 文章开篇概括地指出了卓立不群的西山的特征的文字是什么?
                
              (4) 第二段写始游西山,着重写在山顶的所见所感,其中写登高眺望的全景的句子是什么?
                
              (5) 如何理解"山之特立,不与培塿"既是对西山"怪特"的概括,也是作者的自我象征?
              (6) 体现作者感受的最后升华的句子是什么?表达了作者怎样的思想感情?
                
              (7) 仿句:瀑布唱道:"我找到自由时,也就找到了歌。"
            • 6.

                  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

              (1) 选段中作者描写了童年时的四件趣事,依次是翻断砖、________、________、________。

              (2) 文段开头的两个“不必说”有什么作用?

              ___________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________

              ___________________________________________________________________________

              (3) 文段中从视觉、听觉和味觉角度对景物进行了描写,请各找出一个例句。

              (1)视觉:________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________________

              (2)听觉:________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________________

              (3)味觉:________________________________________________________________

              ____________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________________

              (4) 选段通过对百草园的景物描写,表现了作者怎样的思想感情?

              __________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________

              (5) 从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?(写出两条即可)

              _________________________________________________________________________

              __________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________

            • 7.

              【甲】……狼不敢前,眈眈相向。

                  少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

                  狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

                  【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

              (1) 翻译下列句子。


                  (1)一狼径去,其一犬坐于前。

                  ___________________________________________________________________________

                  (2)阳为亲昵,而阴怀不测。

                  ___________________________________________________________________________


              (2) 甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?

                  ___________________________________________________________________________

                  ___________________________________________________________________________

            • 8.

              三峡

              郦道元

                  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

                  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

                  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

                  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

              (1) 本文是描绘三峡奔放美、清幽美、凄婉美的山水小品文,作者寓情于景,抒发了怎样的情怀?
              (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

              (1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

              (2)每至晴初霜旦,林寒涧肃。

            • 9.

              《唐雎不辱使命》

              (1) 下列下面对选文的分析不正确的一项是( )
              (2) 下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )
              (3) 下列是对本文的理解与分析,有误的一项是( )
              (4) 下列下面对选文的分析不正确的一项是( )
              (5) 下列是对本文的理解与分析,有误的一项是( )
              (6) 下列下面对选文的分析不正确的一项是( )
              (7) 选出下面说法不恰当的一项( )
              (8) 下列各句说法正确的一项是( )
              A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程,以及斗争的结局。
              B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。
              C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象,鲜明地表现了人物各自的性格特点。
              D.在这场尖锐的矛盾冲突中,秦王骄横狂暴、阴险狡诈,而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
            • 10.

              《出师表》

              (1) 

              诸葛亮写《出师表》的主要用意是( )

              (2) 

              对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一种是( )

              (3) 

              阅读下面一段文字,理解有错误的一项是( )

              ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。②先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。③后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

              (4) 

              选出理解有误的一项 ( )

              (5) 

              对下面语句意思理解有误的一项是( )

              (6) 

              下列各句翻译有误的一项是( )

              (7) 

              与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法含义相同的一项是( )

              (8) 

              下列说法有误的一项是( )

              (9) 

              下面是对一二两段文字的内容的解说,正确的一项是( )

              (10) 

              下列分析不正确的一项是:( )

              (11) 

              选出下列说法正确的一项。( )

              (12) 

              选出下列说法不正确的一项。( )

              A.希望刘禅广开言路,采纳合理的意见。  
              B.希望刘禅实行法制,严明赏罚。
              C.希望刘禅亲贤远佞。                  
              D.希望发动战争统一中国。
            0/40

            进入组卷