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          共50条信息

            • 1． 农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是      （     ）

              ①加抗生素   ②不加抗生素   ③加氮素   ④不加氮素   ⑤加葡萄糖   ⑥不加葡萄糖  ⑦37℃恒温箱培养   ⑧28 ℃--30℃温度下培养

              A．①③⑤⑦     
              B．②④⑥⑧  
              C．②④⑤⑧  
              D．①④⑥⑦
              难度：中等
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            • 2．

              获得纯净培养物的关键是（ ）

              A．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌     
              B．接种纯种细菌

              C．适宜环境条件下培养                                 
              D．防止外来微生物的入侵
              难度：中等
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            • 3．

              下列有关生物技术实践操作的叙述，正确的是

              A．倒平板操作中，待平板冷却凝固后将平板倒过来放置
              B．利用平板划线法分离纯化大肠杆菌时，能分离大肠杆菌并进行计数
              C．在腐乳制作过程中，向腐乳表面喷水有利于毛霉菌丝的生长
              D．配制植物组培的培养基时，用等量葡萄糖代替蔗糖不会影响细胞的分裂分化
              难度：中等
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            • 4．

              酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制酵母菌的生长，其主要原因是

              A．碳源供应太充足
              B．细胞会发生质壁分离
              C．酵母菌代谢旺盛，导致培养基严重缺O2，影响菌体生长
              D．葡萄糖不是酵母菌代谢的原料
              难度：中等
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            • 5．

              下列相应的操作流程中，不正确的是：

              A．果酒的制作：挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒

              B．纤维素分解菌的筛选：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养→挑选菌落

              C．腐乳的制作：让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制           

              D．牛肉膏蛋白胨培养基的制备：计算→称量→溶化→倒平板
              难度：中等
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            • 6． (1)有关平板划线操作正确的是
              A．使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再进行灭菌处理
              B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后需马上塞上棉塞
              C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可完成平板划线操作
              D．将划线结束后的平板倒置，放入培养箱中培养

              (2)如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是

              A.土壤的取样、称取和稀释均需要在酒精灯火焰旁进行

               B.5号试管的结果表明每克该土壤中的菌株数目为1.7×108个 C.涂布操作时，用移液管取少量菌液，在培养基上涂布均匀 D.
              难度：中等
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            • 7． 下列选项中，不是使用选择培养基培养微生物的目的是
              A．除去其他微生物
              B．使需要的微生物大量繁殖
              C．通过表现特殊性状，与其他微生物相区别
              D．可以增加要培养的微生物的浓度
              难度：中等
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            • 8． 下列有关实验的叙述，正确的
              A．制作果酒时，先用稀释的洗涤液多次清洗葡萄以防止发酵液被污染
              B．用划线法接种时，将培养皿盖全部打开后，用沾有菌液的接种环划线接种
              C．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红，可用于筛选和鉴定尿素分解菌
              D．刚果红能与纤维素形成红色复合物，可用刚果红分离分解纤维素的细菌
              难度：中等
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            • 9．

              下列有关微生物的叙述正确的是

              A．不同的微生物对营养物质的需要完全相同
              B．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基中加入尿素和酚红的目的是相同的
              C．检验某培养基配制是否合格可在该种培养基中接种等量无菌水作对照培养
              D．利用平板划线法或稀释涂布平板法可对微生物进行接种、纯化、分离和计数
              难度：中等
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            • 10．

              下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述错误的是


              A．在配制步骤②、③的培养基时，应先调pH后高压蒸汽灭菌
              B．步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落
              C．步骤③采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素
              D．步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力
              难度：中等
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