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1)中学印刷试卷多数使用蜡纸，蜡纸的主要成分是棉花纤维和石油蜡。蜡纸成本低，但在自然环境由于透水性差而难以降解。某课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物，流程如图。回答下列问题：
（1）实验用的土壤样品从下列几个地方中的_________ 最可能筛选出目的菌，取样的工具小铁铲需采用____________法进行灭菌处理。
A．农田里 B．炼油厂附近 C．食品加工厂附近 D．化肥工厂附近
（2）培养基在配制时应该以石油蜡为唯一 __________，培养瓶和培养皿中的培养基在成分上的差异是前者缺少 _______________。
（3）研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物，结果发现其中每个圈子几乎交错一起，还有很多菌落紧挨在一起，此时应该采取的措施是________________。
（4）有同学提出，将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑，希望筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物，这种方法是否可行？__________，理由是 ___________________________。
2)如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质，①、②、③、④代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题：
（1）①所代表的物质的名称是______________，细胞中的①与②相比特有的是_________________________(答案要全面)。
（2）图中大分子物质在人体神经细胞和胰岛B细胞中，可能不同的是__________。
（3）甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫___________。少数病毒侵入宿主细胞后，会发生由乙指导甲合成的过程，该过程叫________。
（4）细胞中的乙除了图示作用，还有________________________________(至少答出两点)。
（5）己和丙参与构成生物膜结构，其中膜的功能主要由膜上的________(填“己”或“丙”)决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质，相同质量的丁、戊含能量多的是________(填“丁”或“戊”)。
（6）⑤为绝大多数生命活动直接供能。通常⑤供能后形成的产物有________。在绿色开花植物的根尖细胞中，形成⑤的结构有________________________。