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          50条信息

            • 1.

              显微镜观察到下图所示动物细胞,下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是( )

              A.装片应向右移动
              B.换高倍物镜需转动转换器
              C.需调节细准焦螺旋使物像清晰
              D.如不调节反光镜,要保证相同的亮度应选用较大的光圈
            • 2.

              为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”等实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:

              步骤1:剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水。

              步骤2:每24h测量须根长度,记录并处理数据得到图1结果。

              步骤3:若干天后,从8∶00~16∶00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。结果如图2。

              根据实验结果分析回答下列问题:

              (1)图1中的数据必须是在每天的同一时间测得,且取平均值,目的是____________。

              (2)图2的实验的自变量是______________。

              (3)洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,为了使解离更充分,可以釆取的措施有:____________、____________等,否则观察时会发现____________。

              (4)图3表示低倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的一个视野,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向____________移动;若所有细胞都无法看到染色体,最可能的原因是________________________。

            • 3.

              洋葱是常用的生物学实验材料,请结合下图回答相关问题:

               

              实验名称

              取材部位

              观察方式

              显微镜

              细胞形态

              观察植物细胞

              鳞片叶外表皮

              A

              高倍镜

              长方形

              观察植物细胞的质壁分离与复原

              B

              原色观察

              低倍镜

              长方形

              观察植物细胞有丝分裂

              根尖分生区

              染色观察

              高倍镜

              C

              (1)填写字母所代表的内容A(      ) ;B(        ) ;C(         )。
              (2)实验一使用高倍显微镜观察的步骤和要点是:①先用低倍镜找到要观察的物像,移到视野的(     ) ;②转动转换器换上高倍物镜,调节(      ) 准焦螺旋,直至看清楚物像为止。
              (3)实验二中将临时装片用0.3 g· mL—1的蔗糖溶液处理5分钟后,细胞发生质壁分离,此时可见细胞内(             ) 处颜色变深,用清水处理5分钟后,可见细胞发生(       ) 现象。
            • 4.

              下列关于高倍镜使用的描述,错误的是:

              A.把视野调亮,图像才清晰
              B.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
              C.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
              D.与低倍镜相比,观察视野变小了,细胞变大了
            • 5.

              下列关于显微镜描述正确的有几项( )

               ①在低倍镜下的视野内图象是“pd”,实际图象是pd

               ②一个细胞用目镜10×,物镜40×的倍数观察,细胞的放大倍数是400倍

               ③由低倍镜转换高倍镜后,可调节细准焦螺旋来调节物镜与载玻片之间的距离

               ④显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,转动目镜,污点不移动,判断污点一定在物镜上

               ⑤若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的

               ⑥当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野中被相连的64个分生组织细胞充满,若目镜不变,物镜换成40X时,则视野中看到分生组织细胞为4个     

              A.3项
              B.4项
              C.5项
              D.6项
            • 6. 以下关于实验的描述,正确的是( )
              A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
              B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
              C.能与双缩脲试剂发生紫色变化的物质不一定为蛋白质
              D.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去多余染液
            • 7.

              下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )

              A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察

              B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜

              C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像清晰

              D.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动
            • 8.

              用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是

              A.低倍镜与高倍镜相比,低倍镜离载玻片的距离更远
              B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
              C.用10倍物镜观察视野中充满16个细胞,换用40倍物镜后视野中剩余4个细胞
              D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪
            • 9.

              下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是( )

              甲:转动粗准焦螺旋

              乙:调节光圈

              丙:转动细准焦螺旋

              丁:转动转换器

              戊:移动标本

              A.甲→乙→丙→丁     
              B.戊→丁→乙→丙

              C.乙→甲→戊→丁          
              D.丁→戊→丙→乙
            • 10.

              回答与下列实验有关的问题:

              ①用显微镜观察多种多样的细胞           ②检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

              ③观察DNA和RNA在细胞中的分布    ④体验制备细胞膜的方法

              (1)实验①制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴_______(清水/生理盐水),然后再加盖盖玻片,观察未经染色的口腔上皮细胞装片时,需使用小光圈和平面反光镜,将显微镜视野适当调________些

              (2)实验②中鉴定脂肪时,如果要用肉眼直接观察实验现象,则需要制备            。可用__________将花生子叶切片染成红色。

              (3)在实验③中,常温条件下,核糖核酸与        作用呈红色,在该实验中用8%盐酸的作用是增大细胞膜的通透性,并且能使染色质上的__________水解,便于染色。

              (4)在实验④常选用的材料是______________,获得细胞匀浆后,欲将细胞膜与细胞内的其它物质和结构分离开使用的方法是________________。

              (5)斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液。双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。

              试管

              第1次加入物

              第2次加入物

              第3次加入物

              1号

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              2 mL苹果汁

              2号

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              2 mL苹果汁

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              3号

              2 mL苹果汁

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              4号

              1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液

              2 mL苹果汁

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              5号

              1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液

              1 mL0.01 g/mL CuSO4溶液

              苹果汁

              请分析回答下列问题。

              该同学试图通过上述实验解决什么问题?_____________________________________________(答出一个即可)。上述试管中,作为对照的是________。

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