小蚌兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了如下实验：①配制不同浓度的蔗糖溶液；②制作小蚌兰叶片下表皮临时装片；③用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度；④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液；⑤观察并记录实验结果。结果如下表（“－”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），分析回答：

（1）选用小蚌兰下表皮作实验材料的优点是____________________，植物细胞原生质层的选择透过性取决于___________（结构）。

（2）实验步骤④的正确操作方法是____________________。

（3）换用高倍物镜观察时，应转动___________进行调焦。

（4）小蚌兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在_________之间的蔗糖溶液相当。

（5）结果表明，细胞失水导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是________________________________。

某同学用紫色洋葱作材料开展了一系列实验，请按要求完成下列内容：

（1）探究紫色洋葱中是否含有还原性糖：

【实验原理】________试剂与还原糖作用呈________色颜色反应。

【实验步骤】①撕取紫色洋葱鳞片叶________，研磨成匀浆；

②取2mL研磨液，加入1mL检测试剂，________约2min，观察颜色变化。

【结果及结论】如果颜色变化符合预期，则说明紫色洋葱含有还原性糖，否则不含。

（2）欲设计一个测定洋葱表皮细胞液浓度范围的实验方案。（提示：在30％的蔗糖溶液中洋葱表皮细胞会发生明显的质壁分离。）

【实验原理】________原理。

【实验步骤】①配制小于30％的浓度梯度差相同的不同浓度的蔗糖溶液。

②制作各种浓度下洋葱表皮细胞________。

③用显微镜按顺序逐一观察装片。

【结果及结论】该洋葱表皮细胞液的浓度介于________与________质壁分离的两种相邻蔗糖溶液的浓度之间。

（3）某同学将相同的四组洋葱鳞片叶切条分别浸入四种溶液中，一小时后测定溶液质量变化的百分率，结果如下表。则四种溶液中浓度最低的是________。若表中的质量变化为洋葱鳞片叶，则四种溶液中浓度最低的是________。

有几位同学利用大豆和洋葱作为实验材料，进行了下列实验。请回答下列问题：

（1）图1为大豆子叶中脂肪鉴定的实验操作示意图。所用鉴定试剂A的名称是    ______  ，在实验操作过程中还需滴加50%的酒精，其作用是   ____________ ；

（2）图2为鉴定豆浆中蛋白质的实验操作示意图。所滴加试剂B的名称是  ______    ，试管中将会呈现    ______  色。

（3）选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验，在下列器具中，一般需要用到的有________________ ​。

①显微镜   ②酒精灯   ③载玻片和盖玻片   ④研钵   ⑤托盘天平 ⑥镊子     ⑦刀片     ⑧胶头滴管         ⑨试管

A. ①③⑤⑥⑧  B. ①②④⑤⑦   C. ①③⑥⑦⑧  D. ①④⑤⑥⑦

（4）甲、乙两位同学选用洋葱根尖进行观察植物细胞有丝分裂实验，同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好，于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验，经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞，其原因是  ____________​   。

中学生物实验常用洋葱作为实验材料，如图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答下列问题：

(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤，研钵中需加入_______________。

(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤，该步骤包括______________；④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野，若要在高倍物镜下清楚地观察该细胞染色体的形态和数目，应将装片向__________方移动，观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是___________________________。

(3)请描述C步骤的具体操作过程：_______________；假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞，从植物细胞结构上分析，发生此现象的内因是____________，在图⑥处充满着________，某学生在进行F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是________________。

如图为某同学进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

（1）你认为他做该实验的目的是_____________________________________________________。

（2）B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。

（3）该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B和D属于实验组的是______________________________组，D和F属于对照组的是____________组。

（4）该同学通过多次做实验，得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间，否则会导致实验失败，你认为最合理的解释是_________________________________。

（5）若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是__________________________________________。

（6）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。如何设计实验探究质壁分离及复原实验的适宜蔗糖溶液浓度：__________________________________________________________________________。

回答下列与细胞有关的实验问题。

 (1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有_________ (填序号)。

①观察叶绿体；②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布  

③探究酵母菌的呼吸方式；   ④红细胞中血红蛋白的提取和分离

 (2)按下面步骤进行质壁分离实验。  

   步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。

   步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是_______、________。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细 胞不吸收的红色染料)的0.3 g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是__________、_________。

下图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与___________(填名称)发生分离所致。

③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是______________________。如果A处呈绿色，可能的原因是                                                       ________________________________________________。