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            • 1.

              下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是

              ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同

              ②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色

              ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

              ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

              ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止白花授粉

              ⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

              ⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料

              ⑧调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查

              ⑨可以用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响

              A.五项
              B.四项
              C.三项
              D.两项
            • 2.

              下列关于实验操作的描述中,正确的是( )

              A.在鉴定还原糖的实验中,在苹果汁中加入斐林试剂后即可观察到现象
              B.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
              C.低温诱导染色体加倍实验中,将洋葱根尖制成装片后再进行低温处理
              D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
            • 3. 下列有关生物学实验的表述准确的是(  )
              A.口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布时可发现细胞多数区域呈绿色
              B.观察花生子叶切片脂肪滴(苏丹试剂染色)颜色时,需要使用显微镜
              C.低温诱导植物染色体数自加倍最好选用洋葱根尖成熟区细胞作材料
              D.研究不同温度下酶活性实验中,适合用过氧化氢和过氧化氢酶来做实验
            • 4.

              下列有关生物学实验及操作的叙述,正确的是( )

              A.可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响
              B.在低温诱导染色体加倍的实验中,用清水冲洗的目的是洗去多余的卡诺氏固定液
              C.经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构
              D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做检测还原糖的实验材料
            • 5.

              下列有关实验操作的描述,正确的是   ()

              A.鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
              B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
              C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
              D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果
            • 6.

              下列关于实验中对照的设置正确的是 ( )

              A.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分
              B.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,预实验不需要设置对照组
              C.在观察DNA和RNA分布实验中,分别用甲基绿和吡罗红两种染色剂进行对照
              D.在探究温度对酶活性影响的实验中,常温条件是对照组,低温和高温条件是实验组
            • 7.

              萌发的小麦种子中的淀粉酶主要有α﹣淀粉酶(在pH3.6以下迅速失活,但耐热)、β﹣淀粉酶(不耐热,70°C条件下15min后就失活,但耐酸)。以下是以萌发的小麦种子为原料来测定α﹣淀粉酶催化效率的实验,请回答下列与实验相关的问题。

              【实验目的】测定40°C条件下α﹣淀粉酶的催化效率。

              【实验材料】萌发3天的小麦种子。

              【主要器材】麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

              【实验步骤】

              (1)制备不同浓度麦芽糖溶液,与斐林试剂生成标准颜色。取7支洁净试管编号,按下表中所示加入试剂,而后将试管置于60°C水浴中加热2min,取出后按编号排序。

              试剂

              试管

              1

              2

              3

              4

              5

              6

              7

              麦芽糖标准溶液(mL)

              0

              0.2

              0.6

              1.0

              1.4

              1.6

              2.0

              蒸馏水(mL)

              X

              1.8

              Y

              1.0

              Z

              0.4

              0

              斐林试剂(mL)

              2.0

              2.0

              2.0

              2.0

              2.0

              2.0

              2.0

              表中Z代表的数值是

              (2)以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液,将装有淀粉酶溶液的试管置于                ,取出后迅速冷却,得到α﹣淀粉酶溶液。

              (3)取A、B、C、D四组试管分别作以下处理:

              试管

              A1

              A2

              A3

              B1

              B2

              B3

              C

              D

              5%淀粉溶液(mL)

              1

              1

              1

               

               

               

               

               

              α﹣淀粉酶溶液(mL)

               

               

               

              1

              1

              1

               

              1

              蒸馏水(mL)

               

               

               

               

               

               

              1

               

              40°C水浴锅中保温(min)

              10

              10

              10

              10

              10

              10

              10

              10

              (4)将A1和B1试管中溶液加入到E1试管中,A2和B2溶液加入到E2试管中,A3和B3溶液加入到E3试管中,C、D试管中的溶液均加入到F试管中,立即将E1、E2、E3、F试管在40°C水浴锅中保温一段时间。然后分别加入2mL斐林试剂,并经过60°C水浴中加热2min后,观察颜色变化。

              【结果分析】将E1、E2、E3试管中的颜色与 试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度,并计算出α﹣淀粉酶催化效率的平均值。

              【讨论】①实验中F试管所起的具体作用是排除        对实验结果的干扰,从而对结果进行校正。②若要测定β﹣淀粉酶的活性,则需要对步骤二进行改变,具体的操作是将淀粉酶溶液 ,从而获得β﹣淀粉酶。

            • 8.

              请回答以下有关实验的问题:

              Ⅰ、以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:

              ①生物组织中还原糖的鉴定               

              ②生物组织中脂肪的鉴定      

              ③生物组织中蛋白质的鉴定                

              ④观察植物细胞的质壁分离和复原  

              ⑤叶绿体中色素的提取和分离              

              ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率    

              ⑦探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

              ⑴在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是           (填标号),需要水浴加热的是__________(填标号),需要用颜色反应确定的是             

              ⑵由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是(   )

              A.做⑦实验时,可用碘液代替斐林试剂

              B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

              C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅  

              D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂

              Ⅱ、表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果

              组别

              清水

              浓度a

              浓度b

              浓度c

              浓度d

              浓度e

              平均株高(cm)

              16

              20

              38

              51

              42

              24

              请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:

              ①在浓度                                   之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液。

              ②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗_____________________________;

              ③分别                                         喷洒对应组的芹菜幼苗;

              ④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,___________________________________________________。

            • 9.

              下列对有关实验结果检测方法的叙述,错误的是

              A.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度
              B.为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量
              C.为探究绿叶衰老变黄的原因,可比较色素分离后滤纸条上色素带的数量、宽窄或颜色深浅
              D.为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长
            • 10. 下列有关实验的表述正确的是

              ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离

              ②经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

              ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

              ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

              ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

              ⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素

              A.①②⑤
              B.①③⑥
              C.②⑤⑥
              D.②④⑥
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