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          50条信息

            • 1.

              下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )

              A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
              B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
              C.向煮沸过的豆将中滴加双缩脲试剂会产生紫色反应
              D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
            • 2.

              下图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述正确的是(   )

              A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快
              B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2
              C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长
              D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气
            • 3.

              下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )

              A.醋酸杆菌不含线粒体,所以不能进行有氧呼吸
              B.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
              C.葡萄糖在有氧条件下进入线粒体被彻底氧化分解
              D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分以热能形式散失
            • 4. 酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,请回答以下相关问题:

              (1)选用A、B、C装置探究酵母菌的呼吸方式。

              ①若探究酵母菌的有氧呼吸方式,装置组合的顺序是               (用字母和箭头表示)。

              ②若探究酵母菌的无氧呼吸方式,应选用                 装置进行组装,但需要对其中的装置进行改装,说出改装的方法和理由:                  

              (2)选用D装置探究酵母菌种群数量的变化规律。

                  ①用D装置培养酵母菌时,通常将橡皮塞换为棉花塞,目的是                

                 ②下列有关探究培养液中酵母菌数量动态变化的相关叙述正确的是                   

                    A.改变培养液的pH和温度不影响K值的大小

              B.用样方法调查锥形瓶中酵母数量的动态变化

              C.用适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌进行计数

              D.营养条件并非影响酵母种群数量变化的唯一因素

              ③在培养后期对培养液稀释100倍后,用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,25×16式)计数,统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色,多次镜检获得结果如下(只有死细胞才会被台盼蓝染成蓝色):

               

              第一次

              第二次

              第三次

              未染色酵母菌

              20

              17

              23

              蓝色酵母菌

              4

              3

              5

              则培养液中活酵母菌的密度为         个/毫升。

            • 5.

              列有关生物学实验及研究的叙述正确的是

              ①盐酸在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同;

              ②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色;

              ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物;

              ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;

              ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉;

              ⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症;

              ⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料;

              ⑧调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查

              A.一项
              B.两项
              C.三项
              D.四项
            • 6. 图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A-E表示物质,①-④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请分析回答下的问题:
               

              (1)图1中细胞呼吸的过程①、②、③、④中,其中产[H]最多的是 ______ (填序号).
              (2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 ______ .实验装置甲中,清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是 ______ .
              (3)若实验后,甲装置的墨滴不动,乙装置的墨滴左移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ______ ;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 ______ .
            • 7.

              颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标,有些实验所显现的颜色来自试剂本身,而有些实验所显现的颜色则是实验试剂与待测物质发生化学反应而产生的。下列实验颜色不是实验试剂与待测物质发生化学反应产生的是 ( )

              A.检测脂肪时,用苏丹Ⅳ染液呈现红色

              B.检测可溶性还原糖时,用斐林试剂呈现砖红色

              C.检测蛋白质时,用双缩脲试剂呈现紫色

              D.检测CO2时,用溴麝香草酚蓝水溶液呈现黄色
            • 8. 如图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2 滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2.对此实验的结果、分析与评价不正确 的是(  )
              A.丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气
              B.应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境
              C.为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去
              D.1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短
            • 9.

              下图为探究酵母菌细胞呼吸的方式装置图,以下关于该实验的说法,不正确的是

              A.两个装置均需要在相同温度条件下进行试验以排除温度干扰

              B.甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

              C.装置乙中应让B先放置一段时间后再与C连接是为了形成无氧环境

              D.将酸性重铬酸钾溶液滴入乙组C瓶后溶液变成灰绿色证明有酒精产生
            • 10.

              下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是

              ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同

              ②经健那绿染液处理,可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色

              ③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

              ④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

              ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

              ⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

              ⑦紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料

              ⑧调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查

              ⑨可以用淀粉酶催化淀粉的实验探究pH对酶活性的影响

              A.两项   
              B.三项   
              C.四项   
              D.五项
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