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          50条信息

            • 1.

              某研究性学习小组利用下图1所示实验装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸,操作如下:


                   配制5%的葡萄糖溶液20ml,经煮沸冷却后注入装置中的广口瓶中,向瓶中加入适量的酵母菌培养液,最后以石蜡油封住瓶中液面。连接广口瓶与装有BTB溶液的试管,将装置于适宜条件下,观察BTB溶液颜色及培养液的温度变化。(注:BTB溶液在CO2浓度为003%时呈红色,当CO2浓度大于003%时呈黄色 小于003%时呈紫色)


              请回答下列问题;

              (1)研究小组首先将干酵母加入20mL 5%的葡萄糖溶液中进行活化培养,图2是酵母菌活化过程中种群数量变化曲线,实验中最好选择图中_____点时的酵母菌作为材料,主要原因是__________。

               (2)实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是_____________和____________。

               (3)为了排除环境因素对实验结果的影响,还应该设计对照实验,对照实验与上述实验的主要区别是______________。

               (4)经过一段时间后,对照实验中的BTB溶液仍然保持红色,实验组中的BTB溶液颜色变化为             ,为了进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸,还须检测培养液中是否有____________产生,该产物可用____________试剂进行检测

            • 2.

              分析回答下列实验的相关问题:

              (1)在做“验证酵母菌能否进行无氧呼吸”实验时,某同学利用图示实验装置进行如下操作:配制5%的葡萄糖溶液20ml注入广口瓶A中,经煮沸冷却后,向瓶中再加入适量的酵母菌培养液,最后以油脂层封住瓶中液面,连接广口瓶A与装有BTB溶液的广口瓶B,将其置于适宜条件下,观察BTB溶液颜色及培养液的温度变化(注:BTB溶液在CO2浓度为0.03%时呈红色,当CO2浓度大于0.03%时呈黄色、小于0.03%时呈紫色)。

              ①实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是                                    

              ②为了排除环境因素对实验结果的影响,还应该设计对照实验,对照实验与上述实验的主要区别是                                        。对照组温度计读数应比实验组温度计读数              

              ③经过一段时间后,对照实验中的BTB溶液仍然保持红色,实验组中的BTB溶液颜色变化为      ,为了进一步确认酵母菌进行了无氧呼吸,还须检测培养液中是否有               产生。

              (2)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),加入CaCO3的目的主要防止          ,其余操作均正常,他们所得的实验结果依次为                       (填序号)。

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