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            • 1． 有关生物学实验或调查的叙述，正确的是（　　）
              A．调查某水稻田中稻飞虱的种群密度时常用标志重捕法
              B．调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查
              C．用苏丹Ⅲ染液处理含脂肪较多的细胞，显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒
              D．探究酵母菌细胞呼吸方式，先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO2
              难度：较难
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            • 2． 下列关于生物实验的说法，错误的是（　　）
              A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀
              B．探究酵母菌呼吸方式时，可用澄清的石灰水判断是否有C02的生成
              C．生态瓶内各营养级生物数量要合理搭配，制作完成后要对生态瓶进行密封处理
              D．绿叶的色素提取与分离实验中，画滤液细线应沿铅笔线迅速重复2-3次
              难度：较难
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            • 3． 下列有关实验变量的叙述，不正确的是（　　）
              A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量
              B．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，只有温度是无关变量
              C．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，红细胞形态变化是因变量
              D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜
              难度：较难
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            • 4． 某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL含酵母菌的培养液、10mL加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始后烧杯中液面变化量．实验装置如图所示：下列相关叙述不正确的是（　　）
              A．甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差
              B．实验刚开始的较短时间内氧气充足，甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化
              C．在较长时间后，甲的液面下降，乙保持不变
              D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”
              难度：较难
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