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            • 1.

              研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断错误的是( )

              A.冷害初期呼吸作用先增强,有利于抵御寒冷
              B.持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,直接影响可溶性糖合成淀粉
              C.低温时细胞内结合水的比例上升,有利于适应低温环境
              D.低温使根细胞呼吸减弱,吸收矿质营养能力下降
            • 2.

              甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题。

                  
                       甲                                                                                    乙        

              (1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)_____________,B代表的元素是__________。

              (2)Ⅰ在小麦种子中主要是指____________,其单体是 ____________。

              (3)图中P的结构通式为______________________;写出由P形成Ⅳ的结构层次_______________________________________。

              (4)大分子物质Ⅰ~Ⅳ中,具有物种特异性的是_____________,Ⅳ的结构具有多样性,其根本上是由(填图中序号)________决定的。

              (5)乙图中,X和P运输的共同点是都需要________________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中_____________(填字母a--e)的跨膜运输不会受到影响。

              (6)乙图的跨膜运输方式体现了细胞膜的_____________________功能。

            • 3.

              回答下列相关问题。

              (1)图1表示小肠细胞吸收葡萄糖的情况。图2锥形瓶内盛有葡萄糖溶液以及生活的小肠上皮组织切片。溶液内含细胞生活必须的物质(浓度忽略不计)。图1中 CD段变化原因可能是        (填“载体失活”、“载体饱和”)。图2若用相等质量的哺乳动物成熟红细胞替代小肠上皮细胞,红色液滴移动情况是____           


              (2)图示为研究渗透作用的实验装置(糖类不能透过所用半透膜,水可以透过),U形管A侧加入20 mL质量分数为5%麦芽糖溶液,B侧加入20 mL质量分数为5%淀粉溶液(两侧液面持平)一段时间后观察A侧液面       (填“不变”、“升高”、“降低”)


              (3)如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答问题。在a~e的五种过程中,它们可用图乙中的①表示的是______,可用图乙中②表示的为a~e中的________。

            • 4.

              下列过程的进行会导致ADP含量增加的有( )

              ①植物根细胞吸收K+

              ②光合作用的暗反应过程

              ③葡萄糖进入红细胞

              ④核糖体中氨基酸合成蛋白质过程

              A.①②③④

              B.①②④

              C.②③④

              D.①②③
            • 5.

              小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸的过程与下列哪组曲线关系相符(  )


              A.①③
              B.②③
              C.②④
              D.①④
            • 6.

              I.同位素示踪法是生物学研究中常用的方法。请回答下面的问题:

              (1)如果用3H标记两个氨基酸的氨基,则这两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程中,生成的水的相对分子质量为______________。所生成的化学键为          (结构)。

              (2)如果某健康的成人摄入过量的15N-赖氨酸,一段时间后,从其体内提取某种蛋白质,彻底水解后最多能得到___________种含15N的氨基酸。

               II.如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,分析回答:


              (1)该图中构成生物膜系统的结构有                   (填数字)。细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有                功能。

              (2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本骨架是                。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上             数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。

            • 7.

              下列关于物质运输的说法,错误的是( )

              A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程
              B.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质
              C.白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性
              D.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质
            • 8.

              下图1为某细胞吸收4种不同物质的对比图,其中细胞膜上的“〇、◇”为载体蛋白;图2为浓度、能量和载体数量与物质运输速度之间的曲线图。 据图分析,回答下列问题:

              (1)从图1信息可知,转运不同物质的载体蛋白        (填“可能”或“不可能”)相同。

              (2)由图2信息可知,①—②中与该细胞吸收氧气的运输方式一致的是        。④对应的跨膜运输方式为               ;限制⑥中A点和B点的因素分别是             

            • 9. 溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适 pH在5.0左右。下列叙述错误的是(  )
              A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
              B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
              C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量
              D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
            • 10.

              请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题:

              (1)抗原激发的体液免疫应答有两类:第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成;第二类是有少数抗原,单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答,可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理(如下表)。据表分析,实验组是                 组小鼠,如果                      ,则该抗原属于第二类。

                科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,结果如图所示。该实验结果说明LPS不能刺激机体产                   




              (2)下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率(单位时间内的兴奋次数)与体温变化之间的关系如图所示,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度。由图可知,当体内出现发热现象时,冷敏神经元的放电频率      (“低于”、“高于”或“等于”)热敏神经元的放电频率。此过程中基础代谢加快,耗氧量增加,病人会感到肌肉酸痛,原因可能是                                              


              (3)下面的图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。

              ①据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是_________。据图乙可知,根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为________。

              ②有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明。

              ③若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复上述②实验,结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是                              

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