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            • 1. 抗利尿激素(ADH)能促进肾小管和集合管重吸收水分,图1表示ADH对水分重吸收的调节机制。研究者为探究水分的重吸收是否一定需要有蛋白质的协助,利用生物膜和人工膜(人工合成的脂质膜)对H2O等不同物质的通透性进行比较研究,图2为实验结果(通透性低于10-10 cm·s-1的物质运输忽略不计)。请据图分析回答:

              图1  图2

              (1) 抗利尿激素由____释放,经血液运输被肾小管细胞特异性受体识别后发挥作用。其对该细胞内的调节作用可以总结如下,据图1填空: 

              (2) 图1中储存水通道蛋白的囊泡最可能来自细胞器____,囊泡与细胞膜的融合体现了生物膜________的结构特点。 

              (3) 图2中人工膜与生物膜相比,不含有______物质。图2中只采用自由扩散进出细胞的物质有____,由此推测肾小管从原尿中重吸收水分的方式有________。 

            • 2.

              下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解,请据图回答问题︰

              (1)突触小泡中的b物质是________,该物质通过________方式进入突触间隙。

              (2)运动应激能促进a过程,a过程是指________。

              (3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况。

              (4)据图可知,BDNF具有________和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递,若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量________(填“增加”、“不变”或“减少”)。

              (5)图中c是突触蛋白,有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。由此推测,长期记忆可能与________的建立有关。

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