知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片，内层是肠溶衣（不易溶于胃液，可溶于肠液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外层是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶．某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用，设计了以下实验．
（1）实验材料：多酶片，蛋白块，pH1.5 的缓冲溶液，pH8.5的缓冲溶液，蒸馏水，恒温水浴箱，试管，烧杯等．
（2）实验步骤：
①制备胃蛋白酶溶液：取多酶片放入盛有pH 为 ______ 的缓冲溶液的烧杯中，几分钟后糖衣溶解，取上层溶液备用；
②取试管A加入适量胃蛋白酶溶液，试管B加入 ______ 作为对照；
③分别加入大小相同的蛋白块，在37℃恒温水浴箱中保温30 分钟．
（3）预测结果和结论： ______ ．
（4）分析、讨论：
多酶片可用于治疗 ______ ．为充分发挥多酶片的作用，使用时应 ______ （整片吞服/嚼碎服用），理由是 ______ ．

难度：较难

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3．

小麦种子中含有α、β两种淀粉酶，已知β淀粉酶不耐热（70℃时即失活），α 淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活．某实验小组设计了如下实验测定萌发小麦种子中淀粉酶的活性．请回答下列问题．

步骤	操作项目	A组		B组
步骤	操作项目	A₁	A₂	B₁	B₂
1	淀粉酶溶液/ml	1	1	0	0
2	水溶加热	置于70℃水浴15min，冷却
3	淀粉酶溶液/ml	0	0	1	1
4	NaOH溶液/ml	4	0	4	0
5	1%淀粉溶液/ml	2	2	2	2
6	保温	在40℃恒温水浴中准确保温5min
7	检测	检测产物

（1）淀粉酶能催化淀粉水解生成 ______ （填二糖），酶与无机催化剂相比，催化效率具有高效性的原因是 ______ ．
（2）分析实验表格可知：A组测定的是 ______ （填“α”或“β”）淀粉酶的活性．其理由是： ______ ．
（3）该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ______ ，在第7步中的化学试剂可选用 ______ ．

难度：较难

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4．
人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为4. 0左右。下图表示细胞内溶酶体的部分功能。请分析并回答：

(1) 溶酶体中的水解酶是在细胞中的________合成的,经相应结构加工后转至________中进行进一步的修饰加工，最后以囊泡形式转运到溶酶体中。

(2) 图中表示当结构乙________(填名称）衰老时，会由结构甲________(填名称)包裹后与溶酶体结合，进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有______的特点。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的______转运进人细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外。

(3)由图可推断出溶酶体除了具有分解衰老细胞器的功能外,还能_______________________________________。

(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是________________________________________。

难度：较难

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