将状况相同的某种绿叶均分成四组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h(光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。请根据表格数据回答下列问题：

（1）该植物中能将光能转化为化学能的色素分布于___________(结构)上，主要吸收____________________光。

（2）若要提取和分离该植物绿叶中的色素,研磨时,需要加入的药品有_____________;采用层析液分离色素时,溶解度最高的色素是_________________。

（3）下列属于净光合作用的是_______________。

①真正光合速率与呼吸速率的差值   ②真正光合速率   ③O₂释放量   ④O₂产生量 

⑤CO₂吸收量  ⑥CO₂固定量  ⑦有机物产生(制造)量  ⑧有机物积累量 

（4）该植物细胞呼吸的最适温度约是__________℃；该植物光合作用的最适温度约是_______℃；30℃下的真正光合速率为____________mg/h。

如图1表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质；如图2表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭装置内O₂相对含量的变化情况；如图3表示番茄植株在一天内吸收CO₂速率变化情况．请据图回答问题．

（2）图2中番茄植株光合作用产生的O₂速率和呼吸作用消耗的O₂速率相等的点是______，该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？______（是、否）。

（3）若先将该植物的叶片在同温度下暗处理 1 h，暗处理后重量减少 2mg ，随后立即再光照 1 h，光照后与暗处理前相比重量增加3mg 。则该植物叶片光照 1 小时的真正光合速率为_______mg/h 。

（4）该植物细胞吸收¹⁸0₂，最先出现放射性的物质是____________。

（5）叶绿素是光合作用的基础，主要吸收______________光，从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图4)。如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料，则显著变化的色素带为______。(填编号)

如图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件，细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。

（1）绿藻产生氧气的具体部位是__________。据图分析，该绿藻细胞的呼吸速率为_________微摩尔/分。

（2）在图中乙处时给予光照，ADP的含量变化为____________，容器中溶解氧浓度稍有增加的原因是________。在6-7分时，限制光合作用的主要外界环境因素是________。

（3）在丙处时添加C0₂，短时间内C₃含量__________________________ ,单位时间内合成C₅量的变化为__________________。

（4）若在图中丁处时给予光补偿点（光合作用速率等于呼吸作用速率的光照强度）的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a〜g中的____________。若在图中丁处时给予适宜条件，使溶解氧的变化曲线如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为____________微摩尔。

如图所示，A、B、C是人体细胞膜上的三种蛋白质，途径①②③为物质进出细胞的三种途径，图中虚线框内是葡萄糖在该细胞中被利用的某个生理过程，甲是该过程中产生的直接能源物质。该细胞受刺激后能促进Ca²⁺的运输。请回答下列相关问题：

（1）A、B、C膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是__________,___________,___________,_________________________________________。

（2）物质甲是________________，合成该物质最多的场所是______________，途径①②③中需要其参与的是_____________________。

（3）对于经途径③运出细胞的物质，与其合成和分泌过程有关的具膜的细胞结构有 ____________，___________，___________，____________。

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）能吸收光能的物质a分布在叶绿体的 ______________________，光反应为暗反应提供的物质是[ c]____________和[ e ] ________________。

(2)③、④和⑤发生的场所分别是_____________、_____________ 、 ___________________ 。

(3)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________________。

(4)⑤过程中d的移动方向是从____________________________（填场所）。

(5)假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________。

(6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是__________________(用图中标号表示)。

下图1表示某绿色植物细胞中的部分生命活动过程示意图，图中①～⑤表示生理过程，A～D表示生命活动产生的物质。图2表示大田中该植物在不同温度下CO₂的吸收量或释放量。请据图回答下列问题：

(1) 图1中③表示________________，A表示________。

(2) 图1中在生物膜上发生的生理过程有________，能产生ATP的生理过程有________。(填序号)

(3) 图2中，在25 ℃的条件下，短时间内提高CO₂的浓度，图1中的D含量变化是________。

(4) 据图2分析，温度为________℃时，光合速率最大。若在15 ℃条件下，每隔12 h交替黑暗与光照，则该植物叶绿体在24 h内固定的CO₂的量为________mg。

花烛是一种观赏性植物，喜温热多湿而又排水良好的半阴环境。下图表示其在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答下列有关问题。

（1）图中b点时叶肉细胞内能够合成ATP的场所有______,M点的含义是_______,此时理论上叶肉细胞内叶绿体产生0₂的速率_____(填"大于""等于"或"小于")线粒体消耗O₂的速率。

（2）本实验的自变量为_____________，无关变量有_____________（写出两种即可）。

（3）由曲线可看出适当遮光能够增加花烛的净光合速率，某同学做出的推测为:适当遮光可能导致叶绿素含量增加，请设计一个实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路即可:_________________。

图甲表示在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物的细胞代谢状况；丙是将植物栽培在密闭玻璃温室中，测得室内的CO₂浓度与时间的关系曲线。请分析回答：

（1）该植物细胞白天产生CO₂的具体部位是___________________________。

（2）据图甲，在相同温度下，将该植物叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm²叶片的光合作用所消耗的CO₂的量为         mg。

（3）若图甲曲线表示该植物在30℃时，光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃，理论上分析c点将            （左移、右移、不变）。

（4）图乙中，若在C、F时刻植株合成葡萄糖的速率相等，则A、C、F三点的呼吸强度大小关系是           。

（5）从光合作用和细胞呼吸角度分析，根据丙图，该植株一昼夜能否积累有机物       (填“能”或“否”），理由是            。

阳光穿过森林会在地上投下“光斑”。下图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO₂和释放O₂的情况。请据图分析回答：

（1）图中___________（填“实线”或“虚线”）代表CO₂吸收速率。“光斑”照耀开始时，C0₂吸收速率__________（填“快”或“慢”）于0₂的释放速率。此时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是_____量。

A．C₃化合物    B．ATP C．[H] D．C₅ 化合物

（2） 当“光斑”移开后,0₂的释放速率立即下降，这说明0₂是在__________阶段产生的，而在0₂的释放速率下降了一段时间之后，C0₂的吸收速率才开始下降，这是因为“光斑” 照耀期间积累的__________还可以继续还原C₃化合物。

（3） 图中A点以后叶绿体中______（物质）含量会暂时增加,此时ATP的移动方向是__________。

（4）B点以后植物是否继续进行光合作用？______。请说明理由___________________。

(1)图(a)过程①发生在________________________(缺氧、氧气充足或与氧浓度无关)的条件下。

(2)图(a)过程③发生在细胞中的具体场所是_______________________。

(3)图(b)中乙曲线所代表的生理过程可用图(a)中________(填数字序号)过程表示。

(4)图(b)甲方式中产生二氧化碳的场所是细胞中________________________________。

(5)图(b)中，在氧浓度大于c时,细胞呼吸生成H₂0中[H]的来源于         （物质）。