某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=4，基因型AaBb）某一器官内的细胞分裂图象。请据图回答：

（1）从细胞分裂方式看，图甲可以表示___________分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是_______阶段（填字母代号）。

（2）图甲中CD段形成的原因是_______________________。

（3）图乙所示的细胞分裂图像，一般是对该实验材料进行解离漂洗后，再做_______________处理，最终制片观察后绘制的。

（4）图乙中______细胞处于图甲中的d段，Ⅱ细胞中的①和②组成一个___________，①和④的关系是______________。

（5）若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其最可能的原因是______________________________________。

基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如下。下列叙述与该图不相符的是

一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是( )

某一单基因遗传病家庭，女儿患病，其父母和弟弟的表现型均正常。

(1)根据家族病史，该病的遗传方式是___________________；母亲的基因型是________(用A，a表示)；若弟弟与人群中表现型正常的女性结婚，其子女患该病的概率是________(假设人群中致病基因频率为1/10，结果用分数表示)。在人群中男女患该病的概率相等，原因是男性在形成生殖细胞时_________自由组合。

(2)检测发现，正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内为仅含前45个氨基酸的异常多肽链。异常多肽链产生的根本原因是____________

(3)分子杂交技术可用于基因诊断，其基本过程是用标记的DNA单链探针与__________进行杂交。若一种探针能直接检测一种基因，对上述疾病进行产前基因诊断时，则需要________种探针。若该致病基因转录的mRNA分子为“…ACUUAG…”，则基因探针序列为__________________________。

果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题：

(1)果蝇正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是____________。

(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中，3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离，另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇，所产生配子的性染色体组成种类及比例为_____________________________。

(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验。

选用________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为_______________________，则基因位于X染色体上。

②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死)，可设计如下实验：选取甲和乙作亲本杂交，如果子代表现型及比例为____________________，则存在显性纯合致死，否则不存在。

甲图表示某高等动物细胞（2n=4）分裂过程中染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）；乙图表示该动物某一器官内的细胞分裂图象。请据图回答：

（1）从乙图所示的细胞分裂图象可知，该动物的某器官最可能是_____________。图甲中d、e时期，mRNA不能合成的原因是__________________。

（2）从细胞分裂方式看，图甲可以表示______________分裂，细胞分裂过程中用放射性¹⁵N-尿嘧啶为原料培养细胞，检测细胞中放射性最强的时期是_______对应的时期（填字母代号)。

（3）图乙所示的细胞分裂图象，一般是对该实验材料进行__________后，制片观察绘制的。

（4）图乙中__________细胞处于图甲中的d段，II细胞中的①和②组成一个_____________。

一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合症（XXY）的孩子。与该孩子染色体异常有关的亲本及其发生异常的时期分别是

下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是