（1）图甲—丁中一定是在进行有丝分裂的细胞是__________（填代号）。图甲含有_____条染色体。

（2）若图戊的纵坐标表示过程中一条染色体中DNA的含量，①孟德尔遗传定律可发生于_________或 ____________   中（从甲、乙、丙、丁和戊中的ab、bc、cd、de中选）；②c→d形成的原因是_________________________  。

下图甲为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解；图乙是果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图。请仔细读图后回答下列问题：

（1）甲图实验的亲本中，母本是     ，此处理后必需用纸袋对母本进行套袋隔离，其目的是       。

（2）乙图Ⅱ细胞的名称是           。

（3）细胞分裂到①图状态进入减数第一次分裂，细胞中有       条染色单体。减数第一次分裂的主要特点为             ，由Ⅱ细胞分裂为Ⅲ的主要特点为          。

（4）图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的          。

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题：

（1）若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是____________，所代表的植株常采用________________方法来获得。

（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为__________，图②对应于图④中的________段。

（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是___________________。

（4）图④、⑤表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是______________。

A．若图④表示减数分裂，则图④的CD段表示同源染色体分开

  B．若图④表示有丝分裂，则图④的CD段一个细胞中只含有1条Y染色体

  C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组

  D．图④既可表示减数分裂、也可表示有丝分裂，图⑤只能表示有丝分裂

图2

(2) 根据基因组成分析,图1中甲细胞可能来自图2中的____细胞,此时其细胞名称为____。若要对该生物进行测交,则另一亲本应是图2中的____细胞所示的生物。 

(3) 图1中甲细胞内含有____个染色体组。如果细胞内的每一极有4条染色体,形成这一异常结果的原因是______________________。 

下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫_____________，图2中的_______细胞处在该过程中．图1中能够发生交叉互换的细胞是_________（答字母）．

（2）图2中乙细胞时期处于图3中____（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中_____________．

（3）图3中，曲线①→②阶段形成的原因是____________ ；曲线②→③阶段形成的原因是___________________________________；曲线_____________阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体．

（4）假如图2甲图是该动物减数第二次分裂的某时期，你指出图中有两处错误分别是________________；______________．

决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（见图1）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了图2所示的研究。请回答问题：

                   图1                                                                  图2

（1）8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为    ________   。

（2）图2中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体_______（填“能”或“不能”）发生联会。

（3）图2中的亲本杂交时，F₁出现了四种表现型，其中表现型为无色蜡质个体的出现，说明亲代________________细胞在减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了___________________，产生了基因型为____________的重组型配子。

（4）由于异常的9号染色体上有__________________作为C和wx的细胞学标记，所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F₁表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察，观察到____________的染色体，可作为基因重组的细胞学证据。

图甲是高等动物细胞亚显微镜结构示意图，图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：

      （1）图甲中属于生物膜系统的结构有________（填标号）。

      （2）图乙中含同源染色体的细胞分裂图像有________（填字母）。

      （3）若图甲细胞发生癌变，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的________减少所致；若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中________（填字母）所示的分裂现象，其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是________（填字母）。

      （4）图乙中D细胞的名称是________。

下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，请据图回答问题：

（1）该动物体细胞内有染色体         条．表示细胞有丝分裂的图是         ．

（2）能发生同源染色体分离的图是           ．

（3）A图中有         个DNA分子、         条染色单体；B图中有         条染色体；C图中有         条染色单体．

某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）．如图分别为某雌性动物减数分裂过程中DNA含量变化的曲线图和细胞分裂示意图．请据图回答：

（3）细胞C的名称是          ，与之相对应的曲线段是        ．C细胞最终能形成                    个成熟生殖细胞．

（4）曲线2～3时期DNA含量变化是由于              的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于                 的结果．减数第二次分裂时         分离，成为染色体．

（5）A，B，C三细胞中染色体数目依次是           ，染色单体数依次是              ．

（1）多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性    （填“强”或“弱”），在生产上具有很好的经济价值，培育三倍体西瓜的育种原理是                ；

（2）一定浓度的       滴加在二倍体西瓜幼苗的芽尖，可诱导多倍体的产生，其作用原理为：在有丝分裂   期，抑制          的形成；