优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              肺炎双球菌转化实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的 DNA分子上,使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌。下列叙述正确的是:

              A.R型菌转化成S型菌前后的DNA中,嘌呤所占比例发生了改变

              B.R型菌的DNA片段上,可有多个RNA聚合酶结合位点

              C.R型菌转化成S型菌的过程中,R型菌发生了染色体变异
              D.该实验体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
            • 2.

              下列有关科学史的叙述中,正确的是( )

              A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
              B.沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制
              C.摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上
              D.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和伴性遗传
            • 3.

              如图甲所示为将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙所示为赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述错误的是( )

              A.图甲中ab对应时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体
              B.图甲中的S型细菌全都由R型细菌转化而来
              C.图乙中噬菌体被标记的成分是蛋白质,所以沉淀物中基本上没有放射性
              D.如果图乙中噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,上清液中放射性会减弱
            • 4.

              一切规律的探索,归根结底是方法的探索.在科学创造过程中,往往伴随着科学方法的创新,下列有关科学家在研究生物学现象和规律时所用的方法不正确的是

              A.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法,发现植物光合作用释放的氧气来自于水
              B.摩尔根通过假说-演绎法研究果蝇的眼色遗传,证明了基因位于染色体上
              C.艾弗里用放射性同位素标记法证明了“转化因子”的本质是DNA
              D.沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA的双螺旋结构模型
            • 5. 艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是(     )
              A.杂交实验法            
              B.同位素标记法
              C.病毒侵染法             
              D.单独直接观察不同成分的作用
            • 6. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:实验中小鼠存活的情况依次是( )
              ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
              ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
              ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
              ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

              A.存活、存活、存活、死亡  
              B.存活、死亡、存活、死亡
              C.死亡、死亡、存活、存活  
              D.存活、死亡、存活、存活
            • 7.

              下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

              A.1958年,科学家通过同位素示踪技术、密度梯度离心技术,证实了DNA的半保留复制
              B.艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌的体外转化实验中,运用了物质分离、提取和鉴定技术
              C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
              D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
            • 8. 在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有(    )

              ①有毒R型    ②无毒R型    ③有毒S型    ④无毒S型

               

              A.  ②③     
              B.①④     
              C.③          
              D.①③
            • 9.

              下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请据图回答下列问题:

              (1) 不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P,为什么?_______。 

              (2) 图中操作②是_________,其目的是_______。 

              (3) 该实验经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的____。若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经过离心后,放射性物质较高的部位在离心管的____。 

              (4) 噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了______。 

              (5) 噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同,但最关键的实验设计思路却有共同之处,那就是让____和____分离开。 

              (6) 该实验不用H或O的同位素标记的原因是________________。为了让噬菌体含35S,操作方式应该是____。 

            • 10. 细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型菌和R型菌进行如图实验。下列对其结果的分析最合理的是

              A.甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复
              B.乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长
              C.丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型菌
              D.丁组中因为DNA被水解而无“转化因子”,所以无菌落生长
            0/40

            进入组卷