1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②³⁵S和³²P分别标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。

（1）该实验步骤的正确顺序是 （     ）

A．①②④③　　    B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养__________的，其内的营养成分中能否含有32P？__________。

（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（   ）

A．用含³⁵S的培养基直接培养噬菌体

B．用含³²P的培养基直接培养噬菌体

C．用含³⁵S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D．用含³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

（4）若用被³²P标记的噬菌体和³⁵S标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，放射性分别主要分布在_________和_________。若用¹⁵N标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，放射性主要分布于_________________ 。

（5）连续培养噬菌体n代，则含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的__________。

请回答下列与遗传的分子基础相关的问题:

（1）艾弗里实验最关键的设计思路是__________________________。

（2）噬菌体侵染细菌的实验中，用³⁵S标记的一组感染实验，放射性同位素主要分布在上淸液中；用³²P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在试管的沉淀物中。这一现象说明了_____________；进一步观察发现，细菌裂解释放出的噬菌体中，可以检测到³²P标记的DNA，却不能检测到³⁵S标记的蛋白质。这一现象说明了__________________________。

（3）DNA分子复制的时间是____________________，一条脱氧核苷酸链上相邻的碱基靠__________连接。

（4）在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一种长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同，原因是__________________________。

2016年10月5日，2016年度诺贝尔化学奖揭晓，法国、美国、荷兰的三位科学家因为他们在“分子机器的设计和合成”方面的贡献而分享了这一奖项。分子机器是指在分子水平上设计的微观机器，很多分子机器的原型就来自生物细胞中，例如肌肉细胞内肌动蛋白的运动、细胞内核糖体在mRNA上的移动等。图1表示某DNA病毒侵染某动物细胞后出现的变化过程，其中就有分子机器的原型，图2为该过程动物细胞核中出现的结构的一个片段。请根据所学的生物学知识回答下列问题：

（1）图1中⑥在④上的移动方向是_______________（填“从左向右”或“从右向左”）。

（2）图2中的整个结构若彻底水解可得到_______________种有机物。若病毒本身已被³²P充分标记，则图2中最有可能带有放射性的结构是_______________（填数字）。图2方框中的结构是_______________的一个片段。

（3）某同学在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物22个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干。该同学搭建出了一个有n个碱基对的DNA分子片段，则n的最大值为____________。

（4）从化学成分的角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是____________。

A.乳酸杆菌        B.T₂噬菌体           C.染色体       D.HIV

（5）本题中的病毒不可能是____________。

A.HIV        B.SARS病毒          C.T₂噬菌体          D.烟草花叶病毒

1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下图为其所做实验中的一组。请据图回答下列问题：

​

(1)图1中，噬菌体的核酸位于________(用图1中字母表示)。

(2)在图2实验过程中，离心后的沉淀中含有__________________________。

(3)图2实验利用了同位素标记法，由实验结果可知，此次实验的标记元素是________，根据该组实验结果可以说明________进入了细菌。该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质？________(填“能”或“不能”)。

（1）若图中C有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用__________（填“³²P”或“³⁵S”）标记的__________。

（2）在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是_________没有进入到大肠杆菌内部。

（3）噬菌体侵染细菌实验证明了_______               ___。

（4）在氮源为¹⁴N和¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为¹⁴N—DNA（相对分子质量为a）和¹⁵N—DNA（相对分子质量为b）。将只含¹⁵N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，连续繁殖两代（I和II），用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。预计第III代细菌DNA分子的平均相对分子质量为__________（2分）。

下图为探索DNA是遗传物质的部分实验图解。据图回答下列问题：

⑴分析图A可以看出，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒的细菌混合注入小鼠体内，小鼠将          ，原因是                                  。

⑵若用同位素标记法分别对噬菌体蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪一组   。

A．¹⁴C和¹⁸O   B．³⁵S和³²P   C．¹⁴C和³²P   D．³⁵S和¹⁸O

⑶分析图B可知，能使R型活细菌发生转化的是        ；实验最后一步在实验中起            作用。

⑷根据图C的实验结果，我们可以得到                                  的结论。仅有该实验过程，        (能或不能)说明蛋白质不是遗传物质。