1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，请据图回答：

（1）实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离.该实验步骤的正确顺序是_____________(用序号表示)

（2）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是             ．

A．用含³⁵S的培养基直接培养噬菌体

B．用含³²P的培养基直接培养噬菌体

C．用含³⁵S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D．用含³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

（3）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是______________．

（4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了________________________________。

（5）用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：

①在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是_____________。

②如何将图中的抗T₂噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来？

下图为用含³²P的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题：

（1）不能用含有³²P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上³²P，为什么？____________________________________。

（2）图中锥形瓶内的培养液是用来培养_______________；搅拌的目的是___________。

（3）若用³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心后，放射性物质较高的部位在离心管的______________________________。

（4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了_______________________。

（5）噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同，但最关键的实验设计思路却有共同之处，体现在_______________________。

下图为T₂噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果，请据图回答：

（1）T₂噬菌体的组成成分是           ，用放射性³²P标记的是T₂噬菌体的              。

（2）要获得³²P标记的噬菌体，必须用含³²P的大肠杆菌培养，而不能用含³²P的培养基培养，原因是               。

（3）实验过程中搅拌的目的是              ，离心后放射性较高的是               （填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）接种噬菌体后培养时间过长，发现上清液中放射性增强，最可能的原因是               。

(1) 图中被标记的噬菌体是用放射性同位素                         标记                的噬菌体。

(2) 搅拌的目的是               。离心管的上清液中析出重量较轻的T₂噬菌体，其放射性很低的原因是                。

(3) 沉淀物中被侵染的大肠杆菌裂解后，释放出的子代噬菌体是否全部能检测到放射性？                        。

(4) 噬菌体侵染细菌时，DNA进入到大肠杆菌的细胞中，利用细菌体内的物质进行大量增殖，说明DNA分子能够               和指导蛋白质的合成。

下图是赫尔希和蔡斯所做的关于噬菌体侵染细菌的实验示意图，回答下列问题：

（1）分别用放射性同位素³²P和³⁵S标记的T₂噬菌体进行实验，这样的实验叫做__________实验。

  （2）第二步叫做__________，时间不能过长，原因是____________________________。

（3）搅拌的目的是______________________，离心的目的是__________________________。

（4）该实验的结论是________________________________。

1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。他们首先在分别含有³⁵S和³²P的培养基中培养大肠杆菌，然后用上述大肠杆菌来培养T₂噬菌体，再用得到的T₂噬菌体分别去感染未标记的大肠杆菌，并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验。其实验包括4个步骤：

①噬菌体与大肠杆菌混合培养 ②³²P和³⁵S分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离。请据图回答：

（1）该实验步骤的正确顺序是______________(用实验步骤中的序号表示)。

（2）噬菌体侵染细菌的实验中,噬菌体寄生于细菌细胞内,所以其DNA复制所需原料由____________提供,合成子代噬菌体外壳的场所是_________________.

（3）实验中，搅拌的目的是                                    _______________。

（4）用³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心，在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的____________________。

（5）噬菌体的DNA连续复制n次后，产生的子代噬菌体中含亲代噬菌体DNA的个体应占总数的__________。若亲代噬菌体同时被³⁵S和³²P标记，则在普通的大肠杆菌培养液（³²S和³¹P）中培养出的子代噬菌体中含______________元素。

（6）与格里菲思肺炎双球菌转化实验相比，本实验更具有说服力。原因是__________________________________________________________________________

回答下列问题：

DNA是生物主要的            ；基因是有            的DNA片段；真核细胞核中DNA与           紧密结合；原核细胞和DNA病毒的DNA则          存在；T₂噬菌体侵染大肠杆菌时，其DNA自动与          发生分离。   

结合遗传物质的相关实验，回答下列问题．

（1）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是                                     。

（2）上述实验证明了                                                       。

（3）后来，赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法，进一步证明了                 。

（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的                 。

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：

（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是            ，具体是用³²P标记        ，用³⁵S标记        。

（2）若要大量制备用³⁵S标记的噬菌体，需先用³⁵S的培养基培养          ，再用噬菌体去感染       。

（3）用³²P标记一噬菌体，让此噬菌体去侵染含³¹P的细菌，待细菌解体后，检测到有128个噬菌体放出，则所释放出的噬菌体中，含³²P的噬菌体与含³¹P的噬菌体的比例为               。

（4）由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的条件是：                       。

（5）噬菌体侵染细菌实验证明了                                      。

1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②³⁵S和³²P分别标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。

（1）该实验步骤的正确顺序是 （_______）

A．①②④③　　    B．④②①③       C．②①④③          D．②①③④

（2）下图中锥形瓶内的培养液是用来培养__________的，搅拌的目的是？__________。

（3）如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是（_____）

A．用含³⁵S的培养基直接培养噬菌体

B．用含³²P的培养基直接培养噬菌体

C．用含³⁵S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

D．用含³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

（4）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是_____________________________。