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          50条信息

            • 1.

              下列有关遗传基本概念的叙述,正确的是( )

              A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒
              B.表现型是指生物个体所表现出来的性状,基因型相同表现型一定相同
              C.等位基因是指位于同源染色体同一位置的控制相对性状的基因
              D.性状分离指杂合子自交后代中出现不同基因型个体的现象
            • 2.

              下列有关科学史的叙述中,正确的是( )

              A.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
              B.沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制
              C.摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上
              D.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和伴性遗传
            • 3.

              孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1,最关键的原因是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 4.

              孟德尔利用假说演绎法发现了遗传学的两大定律。下列叙述正确的是

              A.“遗传因子在体细胞中的染色体上是成对存在的”是假说的关键内容

              B.为了验证做出的假说是否正确,孟德尔设计了正反交实验

              C.孟德尔设计的验证实验可用于检测F1的遗传因子组成

              D.对分离现象的解释包括“一对相对性状的杂交实验和结果”
            • 5. 具有两对等位基因的杂合子进行测交,其测交后代中,与两个亲本的基因型都不同的个体所占的比例(  )
              B.25%
              C.50%
              D.100%
            • 6.

              下列关于等位基因的叙述,最准确的是( )

              A.位于同源染色体上的基因
              B.控制相对性状的基因
              C.细胞中成对的基因
              D.位于同一条染色体上的基因
            • 7.

              豌豆的紫花对白花为完全显性。自然条件下,将纯种紫花与白花植株间行种植,收获白花植株上所结的种子继续播种,长出的植株将表现为

              A.均开紫花   
              B.均开白花
              C.紫花:白花=3:1   
              D.开紫花和白花,无固定比例
            • 8. 孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律.下列关于孟德尔遗传学实验过程的叙述,正确的是(  )
              A.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌、雄花的发育程度
              B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
              C.F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
              D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
            • 9.

              果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中(  )

              A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
              B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
              C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
              D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
            • 10.
              下列各生物个体基因组成中,属于可稳定遗传的是(  )
              A.YyRrCC
              B.AAbbcc
              C.aaBbcc
              D.YyRR
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