知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

	表现型	表现型特征	基因型	基因所在染色体
甲	黑檀体	体呈乌木色、黑亮	ee	Ⅲ
乙	黑体	体呈深黑色	bb	Ⅱ
丙	残翅	翅退化，部分残留	vgvg	Ⅱ

某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律．回答下列问题：
（1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F₁的表现型是 ______ ；F₁雌雄交配得到的F₂不符合9：3：3：1的表现型分离比，其原因是 ______ ．
（2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F₁的基因型为 ______ 、表现型为 ______ ，F₁雌雄交配得到的F₂中果蝇体色性状 ______ （填“会”或“不会”）发生分离．
（3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀：直刚毛黑体♀：直刚毛灰体♂：直刚毛黑体♂：焦刚毛灰体♂：焦刚毛黑体♂=6：2：3：1：3：1，则雌雄亲本的基因型分别为 ______ （控制刚毛性状的基因用A/a表示）．

难度：较难

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2．
果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅、眼色有红眼和白眼之分，三对相对性状分别受等位基因B和b、D和d、E和e控制．已知控制体色和翅形的基因位于同一对常染色体上，且雌蝇在形成配子的过程中，部分性母细胞的这对染色体发生交叉互换，而雄蝇无此现象．某同学为验证所学知识，利用一果蝇种群进行了如下实验：
实验一：将纯种灰身长翅与纯种黑身残翅果蝇杂交，得到的F₁中雌雄果蝇全部为灰身长翅；再利用黑身残翅雄蝇与F₁中的灰身长翅雌蝇测交，得到F₂中表现型有灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅，所占比例分别为42%、8%、8%、42%．
实验二：将纯种红眼与白眼果蝇杂交，得到的F₁中雌雄果蝇全部为红眼；F₁中的雌雄果蝇自由交配，得到的F₂中表现型及比例为红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇=2：1：1．
请回答下列问题：
（1）果蝇的三对相对性状中的显性性状分别为 ______ ．
（2）根据实验一推断，果蝇的体色和翅形的遗传都符合孟德尔的 ______ 定律，请对F₂中表现型的比例做出合理的解释 ______ ．
（3）结合摩尔根的经典实验判断，实验二中亲本果蝇的基因型为 ______ ．如果将F₂中的白眼雄蝇与F₁中的红眼雌蝇杂交得到下一代，预期结果 ______ （填“能”或“不能”）验证果蝇的眼色遗传与性别有关，原因是 ______ ．
（4）若进行一次杂交实验，既能说明雄性果蝇不发生交叉互换，又能说明果蝇的眼色遗传与性别有关，则用来杂交的亲本基因型最佳组合为 ______ ．

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3．
某雌雄异株植物的紫花与白花（设基因为A，a）、宽叶与窄叶（设基因为B，b）是两对相对性状．将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交，F₁无论雌雄全部为紫花宽叶，F₁雌、雄植株相互杂交后得到的F₂：如图所示．
请回答：
（1）宽叶与窄叶这对相对性状中， ______ 是显性性状．A，a和B，b这两对基因位于 ______ 对染色体上．
（2）只考虑花色，F₁全为紫花，F₂出现图中不同表现型的现象称为 ______ ．
（3）F₂中紫花宽叶雄株的基因型为 ______ ，其中杂合子占 ______ ．
（4）欲测定F₂中白花宽叶雌株的基因型，可将其与基因型为 ______ 的雄株测交，若后代表现型及其比例为 ______ ，则白花宽叶雌株为杂合子．

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4．
豚鼠毛色的遗传符合基因的自由组合定律，相关基因均位于常染色体上．毛色的产生机理为：白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色．另外基因d纯合会抑制色素的产生，但因其基因频率非常低，一般不予考虑．现有纯合的白色豚鼠和纯合的棕色豚鼠若干（未考虑d基因），请回答相关问题：
（1）上述白色豚鼠的基因型为 ______ ．
（2）甲研究小组选取上述多对白色豚鼠与棕色豚鼠杂交，产生的F₁为黑色，F₁个体自由交配得F₂，理论上讲F₂的性状及其比例为 ______ ．
（3）同时乙研究小组也选取上述多对白色豚鼠与掠色豚鼠杂交，其中只有一个杂交组合，F₁中除黑色个体外还出现了一只白色个体．他们分析原因可能有两种：①亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变（不考虑d基因）；②双亲携带d基因，出现了d基因纯合．请帮助乙小组设计实验方案，以确定是哪种原因（写出实验思路及结果分析） ______ ．

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5．
甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制．基因型为E_ff的甲叶绿色，基因型为eeF_的甲叶紫色．将绿叶甲（♀）与紫叶甲（♂）杂交，取F₁红叶甲自交得F₂．F₂的表现型及其比例为：红叶：紫叶：绿叶：黄叶=7：3：1：1．
（1）F₁红叶的基因型为 ______ ，上述每一对等位基因的遗传遵循 ______ 定律．
（2）对F₂出现的表现型及其比例有两种不同的观点加以解释．
观点一：F₁产生的配子中某种雌配子或雄配子致死．
观点二：F₁产生的配子中某种雌雄配子同时致死．
你支持上述观点 ______ ，基因组成为 ______ 的配子致死；F₂中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是 ______ ．

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6．
某种一年生自花传粉植物，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，三对性状独立遗传．为选育出能稳定遗传的紫茎抗病矮秆植株，兴趣小组利用现有的纯合紫茎抗病高秆植株和绿茎感病矮秆植株做亲本，杂交获得F₁，F₁自交获得F₂，然后他们设计了两个方案继续选育．回答下列问题：
（1）符合要求的紫茎抗病矮秆植株基因型是 ______ ．
（2）方案一：让F₂中紫茎抗病矮秆各植株自交，将每株的所有种子单独种植可得到一个株系．观察多个这样的株系，从中选出符合要求的株系，选择的依据是 ______ ．
（3）方案二：让F₂中紫茎抗病矮秆各植株与表现型为 ______ 的植株测交，从子代中选出紫茎抗病矮秆的植株．该方案 ______ （填“能”或“不能“）达到选育目的．为什么？ ______ ．

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7．

某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F₁表现为高茎紫花，F₁自交产生F₂，F₂有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：

（1）根据此杂交实验结果可推测，株高受________对等位基因控制，判断的依据是____________________________。

（2）在F₂中高茎紫花植株的基因型有________种，矮茎白花植株的基因型有________种。

（3）取F₂中高茎植株进行自交，后代中白花的比例是_____________。

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8．
豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色为显性，形状圆粒（R）对皱粒为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：
（1）每对相对性状的遗传符合 ______ 定律．
（2）亲本的基因型为 ______ ．
（3）在杂交后代F₁中，非亲本类型占的比例是 ______ ，F₁中纯合体的基因型是 ______ ．
（4）F₁中黄色圆粒豌豆的基因型是 ______ ，若使F₁中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则F₂中纯合体所占的比例为 ______ ．

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9．
中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药-青蒿素挽救了数百万人的生命，因此获得了2015年诺贝尔生理学奖．为获得青蒿素高产植株，做了大量实验．青蒿种子的子叶有黄色和绿色两种，这一对性状由常染色体上的两对基因控制（相关基因用A、a和B、b表示），现有两个纯合的绿色子叶种子X、Y，种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子（F₁），子叶全部为黄色，然后再进行如下实验：
Ⅰ．X的F₁全部自花传粉，所得后代性状及比例为：黄色：绿色=9：7
Ⅱ．Y的F₁全部与基因型为aabb的个体相交，所得后代性状及比例为：黄色：绿色=1：1
请回答下列问题．
（1）孟德尔运用 ______ 法，总结出了遗传学两大定律，为杂交实验提供了理论基础．上述实验遵循的孟德尔遗传学定律是 ______ ．
（2）根据上述实验结果可以判断，X的基因型为 ______ ，Y的基因型为 ______ ．
（3）实验Ⅰ的后代中，黄色子叶个体的基因型有 ______ 种．若让X的F₁与基因型为aabb的个体相交，其后代的表现型及比例为 ______ ．
（4）已知野生型青蒿为二倍体，通过一定的育种处理获得三倍体青蒿，该三倍体青蒿 ______ （填“能”或“不能”）形成正常的配子，该育种依据的原理是 ______ ．

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10．
请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上，应该选择的杂交组合是。
（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a，B和b)控制，如下图所示。

纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。

分析可知：

①由图可知，基因可通过控制，来影响色素的合成。

②黄色鼠的基因型有▲种，两只黄色鼠交配，后代黄色鼠所占的比例。

③两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1:6，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是。

④让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型及比例为青色：黄色：灰色= 。若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配，则后代个体表现型及比例为。

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