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          50条信息

            • 1. 如图中①和②表示发生在常染色体上的变异.①和②所示的变异类型分别属于(  ) 
              A.基因重组和染色体变异
              B.染色体变异和染色体变异
              C.染色体变异和基因重组
              D.基因重组和基因重组
            • 2.

              某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定。其中,M决定雄性可育,m决定雄性不育;F决定雌性不育,f决定雌性可育。在该植物种群中,雄株(雄性可育植株)和雌株(雌性可育植株)几乎各占一半,只有极少数植株表现为雌雄同株(雄性、雌性都可育)。回答下列问题:

              (1)该植物种群中,雌株的基因型为________;雄株为杂合子的概率是________。

              (2)该植物种群中,雄株和雌株杂交产生的后代,一般只出现雌株和雄株,且比例为1︰1。据此分析,雄株的基因型是________。请在下图方框中将这两对基因在染色体上的位置关系表示出来(用竖线代表染色体,用圆点代表基因)。

              (3)该植物种群中,为什么会出现极少数雌雄同株的植株?________。

            • 3. 如图表示水稻育种的一些途径.请回答下列问题:

              (1)以矮秆易感稻瘟病( ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1.F1自交产生F2,F2中不能稳定遗传的占______,选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交,若发生性状分离,则所有子代中的 ddRR和 ddR r的比是______。
              (2)若要在较短时间内获得上述新品种水稻,可选图中______(填数字)途径所用的方法.其中⑦途径的常用方法是______。
              (3)科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种,应该选择图中______(填数字)表示的途径最为合理可行,该技术手段主要包括四个步骤,即:______、______、______、______。
              (4)图中______(填数字)所表示的育种途径具有典型的不定向性.
            • 4.

              有关育种的说法,正确的是( )

              A.多倍体育种过程都要使用秋水仙素
              B.用八倍体小麦花粉培养的植株是4倍体
              C.诱变育种能改变基因的分子结构
              D.单倍体育种的遗传学原理是基因重组
            • 5. 子女和父母性状之间的差异主要来自于(  )
              A.基因突变
              B.染色体结构变异
              C.染色体数目变异
              D.基因重组
            • 6. 下列选项中,不产生基因重组的是(  )
              A.初级精母细胞形成次级精母细胞
              B.卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞
              C.精子与卵细胞结合成受精卵
              D.培育抗棉铃虫的转基因抗虫棉
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