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          共50条信息

            • 1． 有一玉米植株（二倍体），它的一条9号染色体有缺失，另一条9号染色体正常。该植株9号染色体上决定糊粉层颜色的基因是杂合的，缺失的染色体带有产色素的显性基因A，而正常的染色体带有无色隐性等位基因a。已知含有缺失染色体的花粉不能成活。如果以这样一个杂合玉米植株为父本，在测交后代中，有10%的有色籽粒出现。下列解释合理的是（　　）
              A．减数分裂时正常染色体上的基因a突变为A
              B．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
              C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
              D．染色体组数目整倍增加
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            • 2．

              下列有关生物变异的说法，正确的是( )

              A．减数第二次分裂时，非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
              B．基因突变后，若碱基对发生增添或缺失则基因数也会增加或减少
              C．三倍体无子西瓜无法产生后代，这种变异属于不可遗传的变异
              D．基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组基
              难度：较难
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            • 3．

              如图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生


              A．染色体易位
              B．基因重组
              C．染色体倒位
              D．姐妹染色单体之间的交换
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            • 4．

              2017年1月7日，江西省卫生计生委通报江西新增3例H7N9病例,九江暂停活禽交易，全国死亡10人。下列有关流感疫苗和人体对流感的免疫的说法正确的是( )

              A．由于某些流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化，而且变异频率比其他生物高，导致之前研制的疫苗无效
              B．体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用
              C．效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞和病毒一起裂解死亡
              D．抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入细胞内的禽流感病毒
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            • 5． 在自然的条件下，硝化细菌产生可遗传变异的最可能来源是（）
              A．基因突变
              B．基因重组
              C．染色体变异
              D．快速的环境变化
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            • 6．

              通常情况下，下列变异仅发生在减数分裂过程中的是（ ）

              A．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组
              B．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
              C．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因突变
              D．着丝粒分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异
              难度：较难
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            • 7．

              下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有()

              ①有一双亲生的四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病(不考虑基因突变)，则双亲一定均为杂合子

              ②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生

              ③正常情况下一个基因型为AaBb(遵循自由组合定律)的精原细胞，进行减数分裂(不考虑基因突变)可能形成2种或4种精子

              ④基因型为Yy的碗豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1

              A．②
              B．①②
              C．①④
              D．②③
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            • 8．

              图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是（ ）

              A．若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=l
              B．若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=l
              C．图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
              D．图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时
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            • 9．

              关于生物变异的下列说法，正确的是（ ）

              A．联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因的重新组合
              B．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
              C．基因重组导致生物性状多样性，是生物变异的根本来源
              D．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种
              难度：较难
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            • 10．

              下图表示生物育种的途径，其中甲、乙表示某高等植物的两个品种，等位基因A、a和B、b独立遗传，①～⑧表示培育该植物新品种的过程。下列相关叙述不正确的是

              A．①→②过程是杂交育种，育种的年限较长
              B．⑧过程依据的遗传学原理是基因重组
              C．①→③→④过程依据的遗传学原理是基因重组和染色体数目变异
              D．⑦过程得到的植株与甲、乙植株不存在生殖隔离
              难度：较难
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