知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答下列问题：
(1)A—D表示的育种方法称为________。A—B育种途径中，常采用________方法来获取单倍体幼苗，从细胞的角度分析，其依据的生物学原理是________。

(2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是________(用图中字母表示)。

(3)E方法最不易获得所需品种的原因是________。

(4)若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本杂交，后代表现型为3︰1的杂交组合是________。

②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物，该育种方法突出的优点是________。

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2．（1）内环境稳态是_____________________________________________的必要条件。
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，______________的重新组合。
（3）染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的_____________________发生改变，而导致性状的变异。
（4）不同种群间的个体，在自然条件下___________________的现象叫做隔离。

（5）种群中基因型频率=______________________________。

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3．
（1）内环境稳态是_____________________________________________的必要条件。

（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，______________的重新组合。

（3）染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的_____________________发生改变，而导致性状的变异。

（4）不同种群间的个体，在自然条件下___________________的现象叫做隔离。

（5）种群中基因型频率=______________________________。

难度：较难

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4．
果蝇的灰体和黑体是一对相对性状，由一对等位基因（A，a）控制；短刚毛和长刚毛是另一对相对性状，由另一对等位基因（B，b）控制。这两对基因都位于常染色体上。若用纯合灰体长刚毛和纯合黑体短刚毛两只果蝇作为亲本进行杂交实验，F₁全为灰体短刚毛，让F₁的雌雄个体随机交配，F₂的表现型及比例是灰体短刚毛：灰体长刚毛：黑体短刚毛=2:1:1。请回答问题：

（1）以上实验说明这两对基因遵循____________________定律。

（2）根据以上的实验结果，判断这两对基因位于一对同源染色体上，若欲进一步验证这一判断，选取杂交组合是_________________________________。

（3）若把亲本换成纯合灰体短刚毛和纯合黑体长刚毛，F₂的表现型及比例是________________________。

（4）若F₁自交后，F₂代产生了少量的黑体长刚毛果蝇，从减数分裂的角度分析出现这一现象的细胞学原因____________________________________________。

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5．
下图为某生物个体的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体，基因型为MMNn)

请据图回答：

（1）用显微镜观察上述细胞中的染色体，需用进行____________染色，图中进行有丝分裂的是_______，图中B所处的细胞分裂时期是____________。

（2）图中不具有同源染色体的细胞是________，含有姐妹染色单体的是___________

（3）孟德尔遗传定律发生在_____图所示的细胞中

（4）图C中含有_______个DNA分子。

（5）若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图，则该图表示的细胞名称是__________；图中细胞的基因型为MmNN，并且该减数分裂过程没有出现基因突变，说明该细胞在此之前发生了_______，发生时期是___________。

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6．
某果蝇的基因组成如甲图所示，其中果蝇眼色的基因(红眼W，白眼w)位于X染色体上，其余基因位于常染色体上。观察该果蝇的某器官装片时发现了如乙、丙图所示的细胞。回答有关问题。

乙甲丙
(1) 丙细胞的名称为________，乙细胞分裂产生的子细胞的基因型为____________________。

(2) 丙细胞中同源染色体的对数是_______ ,该果蝇体内处于减数第一次分裂四分体时期的细胞中含有_______个四分体。

(3) 请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。

(4) 与甲→乙过程相比，甲→丙过程特有的可遗传变异类型是 _____。

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