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          50条信息

            • 1.

              下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述,错误的是( )

              A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法中的“作出假说”
              B.艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
              C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了数学模型建构的方法
              D.米西尔森和斯塔尔在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法
            • 2.

              如图所示是几种类型生物的培育过程。其中①表示骡子的培育过程,②表示三倍体无子西瓜的培育过程,③表示八倍体小黑麦的培育过程,④表示高产抗倒伏小麦的培育过程。


              以上培育过程中有新物种形成的是(  )

              A.①②          
              B.③④

              C.②③                                  
              D.①②③④
            • 3.

              孟德尔豌豆花色遗传实验中所得出的基因分离定律的实质是( )

              A.子二代出现性状分离现象,且紫花与白花比例为3:1
              B.子二代基因型及其比例为CC:Cc:cc=1:2:1
              C.子一代测交产生子二代,子二代中紫花与白花比例为1:1
              D.产生配子时,控制同一性状不同表现类型的基因彼此分离
            • 4.

              下列说法正确的是()

              A.狗的长毛和卷毛是相对性状                     
              B.隐性性状指生物体不能表现出来的性状
              C.D和D,D和d,d和d都是等位基因               
              D.基因型相同的个体,表现型可能不同
            • 5.

              39.(6分)下图表示四种不同的育种方法。请据图回答:

              (1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种,一般从F2开始选种,这是因为     ,从F2以后一般采用     的方法来获得可稳定遗传的新品种。

              (2)为了在较短时间内培育出新品种,最好采用     育种方法。请用图中字母和箭头说明该育种过程     

              (3)E和F都是在萌发种子或幼苗期进行处理,这两种育种方法的原理分别是          

            • 6. 请据图回答下列问题:

              I.如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程,

              (1)图1所示过程是      

              (2)图2所示过程是      ,图2中①是        

              (3)图2所示多肽合成到Gly就终止,导致合成结束的终止密码子是    

              II.如图为抗旱小麦的几种不同育种方法示意图,请据图回答下列问题:

              (1)图中A至D方向所示的途径表示________育种方式。

              (2)B过程常用的方法是________________。

              (3) E途径的其依据的育种原理是_____________。F途径的育种方法是             育种。

              (4)由G过程最基本的工具酶有___________、__________________。

              (5)G过程育种其依据的变异原理是_____________。

            • 7.

              金鱼是观赏价值很高的鱼类,利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术,其关键步骤包括:精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞);‚诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示,请据图回答下列问题。

               (1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于                      变异。

               (2)卵细胞的二倍体化有两种方法:用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是                                  ;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为                                 发生了交叉互换造成的。

               (3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为      ,则其性别决定为XY型;若子代性别为                    ,则其性别决定为ZW型(WW或YY个体不能成活)。

               (4)在育种工作中,除上述金鱼品种的培育方法外,在植物新品种培育中通常还采用如下图所示的一些方法:

              ①图中A至D方向所示的途径表示                   育种方式,它与A→B→C的育种途径相比,后者的优越性主要表现在                                   

              ②B常用的方法为                   。E方法所用的原理是                    

              ③C、F过程最常用的药剂是                         

              ④由G到H过程中涉及的生物技术有                                          

            • 8.

              玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. 下列育种方式中培育原理相同的一组是
              A.矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉           
              B.“黑农五号大豆”和无子西瓜
              C.太空椒和无子番茄                    
              D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦
            • 10. 请从下列实验中指出哪一项一定是显性遗传因子(  )
              A.一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制没有表现出来的性状的遗传因子
              B.一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制表现出来的性状的遗传因子
              C.两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其表现出来的性状的遗传因子
              D.两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其全部性状的遗传因子
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