知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
油菜是一种常见的经济作物，科学家应用多种育种技术，培育出抗除草剂、抗虫等油菜新品种．

（1）抗除草剂油菜的培育可应用诱变育种方法或转基因技术．前者是利用物理、化学因素提高________．后者应用的原理是________．

（2）科研人员以纯合的抗线虫病（一对等位基因控制）萝卜和不抗线虫病油菜为亲本杂交，通过下图所示途径获得抗线虫病油菜．

①F₁植株由于减数第一次分裂时________，因而高度不育．用________处理，形成异源多倍体．

②BC₁在产生配子时，R染色体组中的染色体随机分配到细胞任意一极，其它染色体组中的染色体分配正常。选择染色体数为39的抗线虫病BC₂植株自交，正常情况下后代表现型及比例为________．若染色体数为38的后代植株也具有抗线虫病的特性，则可能原因是________．

难度：较难

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3．

下列与育种有关的叙述正确的是（）

A．单倍体育种中，通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体

B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合

C．诱变育种可提高突变率，短时间内获得更多的优良变异类型，明显缩短了育种年限

D．基因工程最基本的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因的运载体

难度：较难

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4．

下图表示以某种作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是（）

A．图中的育种方法，能打破物种界限实现按照人类的意愿定向改造生物性状

B．由①×②到③，再到⑤过程中，发生了非等位基因之间的自由组合

C．品种⑥不仅能够正常生殖，而且自交后代不会发生性状分离

D．用④培育出⑤常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子

难度：较难

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5．如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：

（1）以矮秆易感稻瘟病（ ddrr）和高秆抗稻瘟病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得F₁．F₁自交产生F₂，F₂中不能稳定遗传的占______，选F₂中的矮秆抗病的水稻植株进行自交，若发生性状分离，则所有子代中的 ddRR和 ddR r的比是______。
（2）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中______（填数字）途径所用的方法．其中⑦途径的常用方法是______。
（3）科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种，应该选择图中______（填数字）表示的途径最为合理可行，该技术手段主要包括四个步骤，即：______、______、______、______。
（4）图中______（填数字）所表示的育种途径具有典型的不定向性．

难度：较难

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6．

下列几种育种方法，能改变原有基因的结构的是（）

A．单倍体育种

B．诱变育种

C．基因工程育种

D．杂交育种

难度：较难

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7．如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型B bT t）进行实验的流程示意图．下列分析正确的是

A．基因重组发生在②③过程．过程③中能在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B．秋水仙素用于诱导染色体加倍的原理是分裂后期抑制纺锤丝牵引染色体移向细胞两级

C．植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组，植株C属于单倍体，发育起点为配子

D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

难度：较难

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8．普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。某高中学校生物研究性学习小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：

(1)A组的实验中，由F₁获得F₂的方法是________；F₂矮秆抗病植株中，不能稳定遗传的占________。

(2)矮秆抗病的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类植株中，最可能产生不育配子的是________类。

(3)以上A、B、C三组育种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是________组。其原因是________。

(4)B组的育种方法是________。其过程中“处理”的具体方法是________。

(5)在一块应稳定遗传的高秆小麦田中，发现了一株矮秆小麦。试分析该性状出现的原因可能________(写出两种)。

难度：较难

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9．（每空2分，共10分）现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高秆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种麦是矮秆(d)，易染锈病(t),两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示 Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得新品种。

⑴要明显缩短育种年限，应选择的育种方法是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其依据的变异原理是；图中另一种育种方法称为。

⑵育种方法Ⅰ中的步骤（三）使用的技术方法是进行培养；步骤（四）使用的药品名称是。

难度：较难

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10． (10分) 下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题：

（1）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是________________。

（2）第②种育种方法称为________________，其优点是______________________________。F1经花药离体培养得到的幼苗是______倍体。

（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的原理是__________________________，导致细胞内的____________不能移向细胞两极而加倍。

（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_____________，此处诱发该变异的因素属于_________因素。

难度：较难

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