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          50条信息

            • 1.

              某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,基因分别用Y、R表示)碗豆与某碗豆作为亲本杂交,F1中黄色:绿色=3:1,圆粒:皱粒=1:1。请根据实验结果回答有关问题:

              (1)F1代中出现黄色和绿色种子的比值是3:1,原因是亲本减数分裂形成的配子中,含Y和y基因的配子比值是____________,且__________。
              (2)让F1中所有的黄色圆粒碗豆自交,如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律,后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是_____________。
              (3)利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验,验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律:
              ①种植亲本的黄色圆粒碗豆,让其_________。
              ②统计子代表现型及比例,若子代出现的表现型及比例接近__________                _ (写出表现型及比例),则证明这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。
            • 2.

              普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:


              (1)A组获得矮杆抗病优良品种的育种方法叫          育种,F2中矮杆抗病植株的基因型为               ,其中不能稳定遗传的植株占          

              (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,高度不育的是       类。

              (3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的是     组,原因是                                   

              (4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是                             。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的植株所占比例为       

              (5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。该性状出现的原因是                          

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