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            • 1. 关于测交意义的说法,不正确的是(  )
              A.测定待测个体的遗传因子组成
              B.判断待测个体的显隐性
              C.验证是否符合分离定律
              D.推测待测个体产生的配子种类
            • 2. 如图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题:

              (1)过程Ⅰ叫做 ______ ;④Ab可称作 ______ 植株,获得该植株常采用的方法是 ______
              (2)通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 ______ ;用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是 ______ ,其优越性主要表现为 ______
              (3)在图Ⅳ育种过程中,用秋水仙素处理的对象是 ______ ,其发挥作用的时期为 ______ .图Ⅵ培育⑦的育种原理为 ______
              (4)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用 ______ 酶处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的 ______ .将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为:
              提取目的基因、 ______ 、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测.
            • 3.

              普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:


              (1)A组获得矮杆抗病优良品种的育种方法叫          育种,F2中矮杆抗病植株的基因型为               ,其中不能稳定遗传的植株占          

              (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,高度不育的是       类。

              (3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的是     组,原因是                                   

              (4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是                             。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的植株所占比例为       

              (5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。该性状出现的原因是                          

            • 4.

              假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:

              (1)经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为           ,其原理是             

              (2)经过⑥过程的育种方法叫做          。除利用X射线等物理因素处理生物外,还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物,使生物发生          ,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是            (定向的、不定向的)。

              (3)经过④、⑤过程的育种方法称             ,从育种周期来看,这种育种方法的优点是                             

              (4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用 处理或 诱导,这两种方法在原理上的相似之处是都能                               

            • 5.

              下面①﹣⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

              ①种子返地种植→多种变异植株新品种

              ②甲品种×乙品种→F1F2性状稳定遗传的新品种

              ③甲品种×乙品种→F1幼苗若干植株新品种

              ④正常幼苗植株新品种

              ⑤甲种生物某基因乙种生物→新品种

              (1)属于杂交育种的是 _________ (填序号),依据的原理是 _________ .一般从F2开始选种,这是因为 _________ 

              (2)①过程的育种方法是 _________ .其优点是 _________ (填一点)

              (3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是 _________ 

              (4)④途径育种中使用的秋水仙素的主要作用是 _________ .若无秋水仙素,也可用 _________ 诱导染色体加倍.

              (5)用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的 ____ 

            • 6.

              为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传,高蔓(A)、感病(B)是显性性状。据图分析回答:

               

              (1)过程①表示的育种方式是________,F1自交获得的F2中,高蔓抗病植株中纯合子占________。

              (2)过程②表示的育种方式是__            ____,可以取任一植株的适宜花药作培养材料,培养得到的单倍体幼苗;再用秋水仙素处理,使染色体数目加倍,获得的二倍体植株的基因型有________种。该育种方法的优点是______           ___。

              (3)过程③表示的育种方式是_______,叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的_______性。

              (4)过程④表示的育种方式是________,该育种方法的优点是______           ___。该育种方法除物理因素外,还可以用                   (填化学因素)。

            • 7.

              各种不同的育种依据的原理不同,下列所依据的原理相同的一组是(  )

              A.诱变育种与单倍体育种
              B.杂交育种多倍体育种
              C.杂交育种与基因工程育种
              D.单倍体育种与基因工程育种
            • 8. 育种是提高农作物产量的重要措施,下列有关育种的叙述,正确的是(  )
              A.通过紫外线处理所得的变异植株发生的变异一定是基因突变
              B.秋水仙素诱变所得的多倍体都是不可育的
              C.杂交育种的基本原理是基因重组,所以不可能产生新的基因型
              D.基因工程育种可以打破种间隔离从而实现定向改造生物
            • 9.

              为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用的方法如图所示。请据图回答

              (1)杂交育种方法是通过 [①] ________________将______________________________集中在一起,再通过[②] ___________________________筛选出符合要求的稳定遗传个体。

              (2)若采用单倍体育种,该过程涉及的遗传学原理有________________________________。图中③需用秋水仙素处理_______________________,可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。

              (3)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有___________________________________________和有害性等特点。

              (4)将某杂草中的抗病基因(T)导入蕃茄叶肉细胞,获得的品种与原品种________________(填“属于”或“不属于”)同一物种。

              (5)科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株,其整合情况可能如下图所示(不考虑其他变异情况),请设计实验方案,确定导入基因T的位置和数量。

              ①实验方案:_________________________________________________________________。

              ②实验结果及结论:

                I.若____________________________________________________,则如图甲所示;

               Ⅱ,若子代全部抗病,则如图乙所示;

               Ⅲ,若____________________________________________________,则如图丙所示。

            • 10.

              下图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关叙述中不正确的是(  )

              A.培育品种⑥的最简单途径是I→V
              B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
              C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
              D.过程VI常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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