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          共50条信息

            • 1． 关于测交意义的说法，不正确的是（　　）
              A．测定待测个体的遗传因子组成
              B．判断待测个体的显隐性
              C．验证是否符合分离定律
              D．推测待测个体产生的配子种类
              难度：较难
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            • 2．

              下列有关生物变异的说法，正确的是( )

              A．减数第二次分裂时，非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
              B．基因突变后，若碱基对发生增添或缺失则基因数也会增加或减少
              C．三倍体无子西瓜无法产生后代，这种变异属于不可遗传的变异
              D．基因工程育种和杂交育种的原理都是基因重组基
              难度：较难
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            • 3．

              芥酸会降低菜籽油的品质。油菜由两对独立遗传的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线，已知油菜的单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是


              A．与c过程相比，d过程会产生二倍体再生植株
              B．F1减数分裂时，H和G及h和g所在的染色体不会发生联会配对行为
              C．F1减数分裂时，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异
              D．图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高
              难度：较难
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            • 4．

              下列有关生物育种原理的叙述，正确的是( )

              A．单倍体育种的原理是染色体变异
              B．多倍体育种的原理是基因重组
              C．杂交育种的原理是基因突变
              D．诱变育种的原理是染色体变异
              难度：较难
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            • 5．

              下列与育种有关的叙述正确的是（ ）

              A．单倍体育种中，通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体
              B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合
              C．诱变育种可提高突变率，短时间内获得更多的优良变异类型，明显缩短了育种年限
              D．基因工程最基本的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因的运载体
              难度：较难
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            • 6．

              下图表示以某种作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是（ ）


              A．图中的育种方法，能打破物种界限实现按照人类的意愿定向改造生物性状
              B．由①×②到③，再到⑤过程中，发生了非等位基因之间的自由组合
              C．品种⑥不仅能够正常生殖，而且自交后代不会发生性状分离
              D．用④培育出⑤常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子
              难度：较难
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            • 7．

              下列几种育种方法，能改变原有基因的结构的是（ ）

              A．单倍体育种
              B．诱变育种
              C．基因工程育种
              D．杂交育种
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            • 8． 如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型B bT t）进行实验的流程示意图．下列分析正确的是

              A．基因重组发生在②③过程．过程③中能在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
              B．秋水仙素用于诱导染色体加倍的原理是分裂后期抑制纺锤丝牵引染色体移向细胞两级
              C．植株A为二倍体的体细胞内最多有4个染色体组，植株C属于单倍体，发育起点为配子
              D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
              难度：较难
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            • 9．

              用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（）

              A．种植→自交→F1→选出双隐性个体→纯合体
              B．种植→秋水仙素处理→纯合体
              C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
              D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
              难度：较难
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            • 10．

              在杂交育种过程中，一定能稳定遗传的性状是（ ）

              A．优良性状
              B．相对性状
              C．隐性性状
              D．显性性状
              难度：较难
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