某植物花瓣中存在着三种种色素，红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色。两种色素的生化合成途径如下图所示。图中A、B、E代表酶；它们相应的基因可以用同一字母来表示，这些基因是独立遗传的。野生型的基因是显性，并且有编码酶的功能，隐性等位基因表示缺乏这种功能。

（1）该植物花色的遗传遵循_____________定律，相关基因对花色的控制是通过__________________________途径实现的。

（2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型有________种，蓝花的植株基因型是___________________________。

（3）如果用纯种紫花品系(甲)与另一纯种蓝花品系（乙）杂交，F₁表现全为紫花，F₂的表现型及比例为9紫色∶3绿色∶4蓝色。亲本基因型分别_______________。F₂紫花植株中能稳定遗传的比例占_______。

（4）某花农只有下列三种纯合亲本AAbbee（黄花）、aaBBee（白花）、AAbbEE（绿花），想得到蓝花植株，可采用的育种方法是___________，该育种方法依据的主要原理是_______。

（5）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得__________基因，使用该技术的具体步骤是                。

请分析回答下列有关玉米遗传变异问题：

油菜是一种常见的经济作物，科学家应用多种育种技术，培育出抗除草剂、抗虫等油菜新品种．

（1）抗除草剂油菜的培育可应用诱变育种方法或转基因技术．前者是利用物理、化学因素提高________．后者应用的原理是________．

（2）科研人员以纯合的抗线虫病（一对等位基因控制）萝卜和不抗线虫病油菜为亲本杂交，通过下图所示途径获得抗线虫病油菜．

①F₁植株由于减数第一次分裂时________，因而高度不育．用________处理，形成异源多倍体．

②BC₁在产生配子时，R染色体组中的染色体随机分配到细胞任意一极，其它染色体组中的染色体分配正常。选择染色体数为39的抗线虫病BC₂植株自交，正常情况下后代表现型及比例为________．若染色体数为38的后代植株也具有抗线虫病的特性，则可能原因是________．

虎皮鹦鹉的性别决定为ZW型（♀ZW，♂ZZ），其羽毛绿色和蓝色由常染色体上的基因G、g控制，但同时又受到Z染色体上一对基因（A、a）的影响，具体情况如下表所示。

请回答：

 （1）白色虎皮鹦鹉的的基因型是____________________，绿色虎皮鹦鹉的基因型有______种。

 （2）若杂交亲本组合为：♀GGZ^AW ×♂ggZ^AZ^a，则子代的表现型及其比例为___________________。

 （3）现有纯合的绿色、黄色、蓝色三个品种，请你利用杂交育种的方法培育出符合市场需求的白色虎皮鹦鹉品种。

 ①杂交育种的原理是________________________。

 ②育种的思路是：

 第一步：选择表现型为_________♀、__________♂的亲本杂交获得F₁；

 第二步：____________________________________，即可从子代中获得白色♀和白色♂品种。

下图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图，图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程。 请据图分析回答：

（1）图一中来自于多倍体植物的细胞是          ，一定是单倍体的是         。

（2）图二中，过程Ⅲ最常用的方法是                                         。

（3）过程Ⅳ常用的处理药品是                     。

（4）通过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ进行             育种和通过过程Ⅰ、Ⅱ进行           育种都可以获得基因型为AAbb的新品种，前者与后者相比，最突出的优点是         。

假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：

（1）经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为           ，其原理是             。

（2）经过⑥过程的育种方法叫做          。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物，使生物发生          ，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是            （定向的、不定向的）。

（3）经过④、⑤过程的育种方法称             ，从育种周期来看，这种育种方法的优点是                             。

（4）⑤过程使染色体数目加倍的方法是用 处理或 诱导，这两种方法在原理上的相似之处是都能                               。

(1)A组的实验中，由F₁获得F₂的方法是________；F₂矮秆抗病植株中，不能稳定遗传的占________。

(2)矮秆抗病的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类植株中，最可能产生不育配子的是________类。

(3)以上A、B、C三组育种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是________组。其原因是________。

(4)B组的育种方法是________。其过程中“处理”的具体方法是________。

(5)在一块应稳定遗传的高秆小麦田中，发现了一株矮秆小麦。试分析该性状出现的原因可能________(写出两种)。

 ⑴要明显缩短育种年限，应选择的育种方法是          （填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其依据的变异原理是                ；图中另一种育种方法称为                    。

⑵育种方法Ⅰ中的步骤（三）使用的技术方法是进行                    培养；步骤（四）使用的药品名称是                            。

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（1）第①种方法 属于杂交育种，其依据的原理是________________。

（2）第②种育种方法称为________________，其优点是______________________________。F1经花药离体培养得到的幼苗是______倍体。

（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的原理是__________________________，导致细胞内的____________不能移向细胞两极而加倍。

（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_____________，此处诱发该变异的因素属于_________因素。