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          50条信息

            • 1.

              玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关遗传学问题:

              (1)玉米花序的正常和异常是由一对等位基因控制的相对性状。某显性植株X自交,现为约1/2的正常花序和1/2的异常花序;取F1正常花序植株的花粉进行离体培养,获得的幼苗用秋水仙素处理后都是异常花序植株。由此推测_____________是显性性状,植株X自交的子代性状分离比为1:1的原因是__________。

              (2)某玉米品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如下图所示。已知起始密码子为AUG或GUG。

              ①基因S发生转录时,作为模板链的是上图中的____________链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为________________________。

              ②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,其原因是减数分裂时发生了____________________。

              (3)玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(Ⅰ—Ⅲ)培育优良品种高杆抗病(hhRR)的过程。   

              ①上图所示的三种方法(Ⅰ—Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是_______。

              ②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的植株自交获得子代(F2),F2代植株中自交会发生性状分离的基因型共有______种,这些植株在全部F2代中的比例为_________。

            • 2.

              将某种二倍体植物的①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析不正确的是


              A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
              B.因为⑧植株没有同源染色体,所以它是不可育的
              C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
              D.由③到⑨过程可能发生突变和重组,可为生物进化提供原材料
            • 3.

              下列与育种有关的叙述正确的是( )

              A.单倍体育种中,通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体
              B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合
              C.诱变育种可提高突变率,短时间内获得更多的优良变异类型,明显缩短了育种年限
              D.基因工程最基本的工具酶是限制酶、DNA连接酶和基因的运载体
            • 4.

              下列有关生物变异和育种的叙述,正确的是

              A.秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过程中的作用相同
              B.杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种
              C.诱变育种能定向改变生物的性状,获得人们所需的品种
              D.单倍体育种的目的是获得茎秆粗壮、营养丰富的单倍体植株
            • 5.
              诱变育种所依据的遗传学原理是(  )
              A.基因自由组合
              B.基因突变
              C.染色体变异
              D.染色体交叉互换
            • 6.

              假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请据图回答问题:

               (1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是__________。 

              (2)若经过过程②产生的子代总数为1 552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的比例为_________。

               (3)过程⑤常采用________________方法得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是________________________________。

               (4)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是____________。

            • 7. 下列关于育种优点的叙述,不正确的是(  )
              A.多倍体较二倍体茎秆粗大,果实种子大  
              B.杂交育种能产生新基因    
              C.人工诱变育种能提高变异频率    
              D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限  
            • 8.

              下列关于育种的叙述中,正确的是

              A.通过花药离体培养得到的单倍体植株都是高度不育的
              B.转基因技术增加了生物变异的范围,实现了种间遗传物质的交换
              C.诱变育种诱变出的变异品种就是生产上需要的品种
              D.杂交育种利用染色体畸变的原理,使多个优良性状组合在一个个体上
            • 9.

              假设小麦的高产基因用A表示、抗病基因用b表示,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个纯种植株,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(AAbb)新品种的过程图解,请据图回答:

               

               (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为            ,原理是__________。若经过②过程产生的子代总数为1600株,则其中基因型为AAbb的植株理论上有          株。基因型为Aabb的个体经过③过程,产生子代中AAbb与aabb的数量比是      

               (2)⑦过程用的育种方法叫做______________。其原理是利用射线等因素使生物发生___________,但不一定能获得高产抗病小麦(AAbb)新品种,因为________________________      

              (3)过程⑤采用的方法是______________,过程⑥常用______________(药品)处理萌发的种子或幼苗,该育种方法为_______________,与“过程①②③”的育种

               方法相比,其优势是                           

              (4)科学工作者欲培育能产生某种细菌蛋白的小麦新品种,应该选择图中________(填数字)表示的途径最为合理可行。

            • 10. 下列叙述正确的是(  )
              A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理
              B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
              C.培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理
              D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理
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