材料一：为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图1所示。请据图回答

（1）杂交育种方法是通过[①]___________将____________集中在一起，再通过[②]__________筛选出符合要求的稳定遗传个体。

（2）图中③需用秋水仙素处理_________，可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。

（3）将某杂草中的抗病基因（T）导入蕃茄叶肉细胞，获得的品种与原品种_____（填“属于”或“不属于”）同一物种。

（4）科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株，其整合情况可能如图2所示（不考虑其他变异情况），请设计实验方案，确定导入基因T的位置和数量。

①实验方案：_______________________________________________________。

②实验结果及结论：

I．若________________________________，则如图甲所示；

II．若子代全部抗病，则如图乙所示；

III．若_______________________________，则如图丙所示。

材料二：若家蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，长肢（B）对短肢（b）为显性，且种群足够大，在随机交配后，表现型比例为长翅长肢63%，长翅短肢21%，残翅长肢12%，残翅短肢为4%，则基因型为AaBb和aaBb的个体所占的比例分别为________、________。

油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产,萝卜具有抗线虫病基因。

注:方框中每个大写英文字母表示一个染色体组。

(2)科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交,通过图所示途径获得抗线虫病油菜。

①F₁植株在减数第一次分裂时染色体不能____,因而高度不育。用秋水仙素处理使染色体________,形成异源多倍体。 

②将异源多倍体与亲本油菜杂交(回交),获得BC₁。BC₁细胞中的染色体组成为______(用字母表示)。用BC₁与油菜再一次杂交,得到的BC₂植株群体的染色体数目为________。 

③获得的BC₂植株个体间存在胞囊线虫抗性的个体差异,其原因是不同植株获得的___________不同。 

(3)从BC₂植株中筛选到胞囊线虫抗性强的个体后,使其抗性基因稳定转移到油菜染色体中并尽快排除萝卜染色体的方法是______________。 

(1)在a、b、c三个群体中，最可能出现新种的是_____________。

(2)在发现该动物的三个地区中，环境最可能保持不变的是____________。

(3)S值的变化实质是反映了________的变化，这种变化是________的结果，这种作用还决定了生物进化的方向。

(4)要形成新的物种必须经过突变和基因重组、自然选择和__________三个环节。

阅读下列与生物进化有关的概念图，完成概念图。

（1）①指的是__________。②指的是__________。⑤指的是___________________。

（2）③导致⑤改变的内因是生物的________________，它为生物进化提供原材料。

（3）④包括生态系统多样性、物种多样性和_________多样性。

（4）新物种形成的标志是产生了___________。

（5）在对植物b的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查时发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，则 D基因频率为___，在这一年中，_______该种群是否发生了进化？________。

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如图所示。请据图回答：

(1)杂交育种方法是通过[①]___________将__________集中在一起，再通过[②]________筛选出符合要求的稳定遗传个体。

(2)图中③需用秋水仙素处理__________，可快速获得纯合高蔓抗病番茄植株。

(3)将某杂草中的抗病基因(T)导入蕃茄叶肉细胞，获得的品种与原品种__________（填“属于”或“不属于”）同一物种。

(4)科研人员挑选出成功导入基因T的抗性番茄植株，其整合情况可能如下图所示（不考虑其他变异情况），请设计实验方案，确定导入基因T的位置和数量。

 ①实验方案：________________________________________________。

 ②实验结果及结论：

 I．若___________________________，则如图甲所示；Ⅱ.若子代全部抗病，则如图乙所示；Ⅲ.若__________________________，则如图丙所示。

一粒小麦（二倍体）和山羊草（二倍体）的体细胞中均有14条染色体。研究人员用一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦，过程如下图。请回答问题：

（1）一粒小麦与山羊草    （是、不是）同一物种，判断依据是           。

（2）培育二粒小麦的过程中， 利用一定浓度的秋水仙素使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为       条，这种方法叫做               。

（3）培育出的二粒小麦是       （可育、不可育）的。

下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

(2)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为     ，品种C的基因型是       

 (3)品种C与B是否为同一个物种        ，原因是                             。

(4)途径4依据的原理是      ，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是            。

某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色的和金黄色的。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是作出两种假设，如图所示。

（1）在假说甲中，湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼这两种鱼的祖先是           。湖I和湖Ⅱ会形成金黄色鱼和红褐色鱼的原因是灰色鱼通过基因突变形成金黄色鱼和红褐色鱼，并通过                   逐渐将适应环境的金黄色鱼和红褐色鱼保留，而将不适应环境的灰色鱼淘汰。

（2）在假说乙中，湖泊Ⅰ中原来的鱼是红褐色鱼，湖Ⅱ中原来的鱼是金黄色鱼，由于发洪水时，这两个湖中的鱼发生混杂在一起的原因而形成现在湖Ⅰ、Ⅱ中的两种鱼。利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。

如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与              亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说甲；

如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与              亲缘关系最近，则这一证据能有效支持假说乙。

（3）根据现代进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同，说明它们之间已产生了            。

（4）在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？      ，理由是依据现代进化理论，生物进化的实质是                          。

图甲

图乙

（1）图甲表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，Y是　　　　　　．

（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和成为　　　　　　，这是生物进化的　　　　　　．

（3）小岛能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的　　　　　　．

（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因．图乙表示这两种性状比例变化的过程．图乙所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的　　　　　　发生了改变，是否就表示产生了新的物种？　　　　　　．

（1）①改变的内因是生物的        和        ，它为生物进化提供原材料。

（2）图中③指                      ，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有        隔离。

（3）④指                                     的多样性。