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          50条信息

            • 1.

              根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质,而不影响人们的食用健康安全,但过度滥用,则会适得其反。

              (1)用于豆芽生产的6­苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老;促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于_______类植物激素类似物。

              (2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。

               图甲(实验一)    图乙(实验二)       图丙(突触的结构)

              ①在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,________(需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(能/不能)说明生长素的作用具有两重性。

              ②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能________(促进/抑制)乙烯的合成。

              (3)植物激素进入人体内并不能起调节作用,因为动植物激素的化学本质是不同的,如动物的生长激素是蛋白质类,而常见的植物生长素的化学本质是________。但若使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中,乙酰胆碱酯酶的作用部位是________(序号),过多的乙烯利会造成突触后神经元______  __(持续兴奋/不能兴奋/不受影响)。

            • 2.

              下列关于实验中对照的设置正确的是 ( )

              A.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分
              B.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,预实验不需要设置对照组
              C.在观察DNA和RNA分布实验中,分别用甲基绿和吡罗红两种染色剂进行对照
              D.在探究温度对酶活性影响的实验中,常温条件是对照组,低温和高温条件是实验组
            • 3. 下列有关探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验叙述中,不正确的是(  )
              A.生长素类似物处理插条可以用浸泡法,浸泡法就是将插条浸泡在配置好的溶液中让其生根
              B.探究过程中进行预实验需要设置空白对照,而在预实验的基础上再次实验可以不设置空白对照
              C.本实验的结果能够体现生长素作用的两重性的特点
              D.实验中常用的生长素类似物有NAA、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等
            • 4. 下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是
              A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
              B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
              C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
              D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
            • 5.

              跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。请回答:

              (1)由于跳虫和甲螨活动能力       ,身体      ,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。

              (2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器         ,(用字母)理由              。若要采集大量的甲螨作为标本保存、最好选择吸虫器       ,(用字母)理由                

              (3)调查双子叶杂草的种群密度用            方法,面积为      平方米。调查酵母菌的种群密度用       方法。

              (4)利用生长素促进扦插的枝条生根的方法:a          ,b       

              (5)调查土壤中小动物的丰富度的方法              。统计土壤中小动物的丰富度的方法             

            • 6.

              用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是

              A.通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm~6 ppm之间
              B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
              C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
              D.NAA不属于植物激素
            • 7.

              在探究萘乙酸促进某植物扦插枝条生根的预实验中,得到如下结果:

              萘乙酸浓度

              蒸馏水

              100mg/L

              200mg/L

              300mg/L

              400mg/L

              500mg/L

              生根数(条)

              4.0

              5.3

              6.2

              7.0

              6.1

              5.2

              根长度(cm)

              1.4

              1.8

              2.0

              2.3

              1.9

              1.7

              据表分析:

              ⑴蒸馏水组的作用是                      

              ⑵请在答题纸的图中画出生根数和根长度的柱状图。

              ⑶该实验的自变量是,因变量是                                        

              ⑷促进扦插枝条生根的适宜浓度在之间。该实验进一步探究萘乙酸促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。

            • 8.

              为了探究2,4—D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组进行的相关的实验。实验操作如下:

              (一)枝条的选取处理:选取长势相似的迎春花枝条共35支,平均分成7组,编号为1--7号。

              (二)配制溶液,配制浓度分别为2、4、6、8、10、12ppm的2,4—D。

              (三)浸泡:分别取上述配制好的溶液和清水各100ml置于7个烧杯中,将1---7组枝条的形态学下端依次放入烧杯。24h后取出并晾干。

              (四)水培观察:再将晾干的枝条分别插入含有相同培养液的烧杯进行培养,观察并记录。结果如下图所示。

                       

              结果分析:

              (1)本实验中设置清水的那一组起      作用。设置的自变量是       

              (2)据此图可推测促进插条生根比较适宜的浓度范围在      ppm之间。

              (3)从图中可推测:2,4—D溶液对扦插枝条生根的作用特点是     ,从     ppm开始可抑制生根。

              (4)若要进一步探究2,4—D促进扦插枝条的最适浓度,请简要写出实验设计思路:       

            • 9.

              植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是(  )

              A.在太空中植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
              B.某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关
              C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中,沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液
              D.促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽,不一定表现为促进生长
            • 10. 下列关于“探究2,4-D对插条生根的作用”实验设计的叙述,有几项是错误的(  )
              ①2,4-D是在植物体内合成的;
              ②取多个烧杯,分别装有等量不同浓度的2,4-D溶液,还需要一个装有蒸馏水的烧杯作空白对照;
              ③所选取的枝条必须从同一植株中选取;
              ④枝条大小、长短、芽的数量相近,放入烧杯中要基部朝下;
              ⑤每个烧杯各放一个枝条
              ⑥每天测量每组枝条的根总长度.
              A.一项
              B.二项
              C.三项
              D.四项
            0/40

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