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          50条信息

            • 1.

              下列实验的课题、自变量、观测指标对应关系正确的是


              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 2.

              下列实验操作能达到预期结果的是

              A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
              B.在“探究细胞大小与物运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率
              C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线
              D.在“探究a﹣萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a﹣萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度
            • 3.

              人工合成的生长素类似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。

              (1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图中曲线所示且知双子叶杂草对2,4-D更敏感。





              ①从图中可以看出2,4-D作用的特点是_____________________________。

              ②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。


               (2)2,4-D还能促进插条生根。为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如下图所示。


              ①在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用___________法处理插条。

              ②图中纵坐标的标识是________;推测最适浓度的大致范围在________之间。

              ③做预实验的目的是________________________;正式实验中要实现实验目的,最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。

            • 4.

              某生物兴趣小组做了“探究NAA(萘乙酸)促进红薯插条生根的最适浓度”实验,实验记录如下,请回答:

              NAA浓度

              (g·L-

              10-3

              10-4

              10-5

              10-6

              10-7

              10-8

              10-9

              10-10

              10-11

              10-12

              水培时间

              第2天

              +

              +

              +

              第3天

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              第4天

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              +

              (“+”表示生根,“-”表示不生根)

              (1)用NAA处理红薯插条的方法有        法和     法。

              (2)据表分析,NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是        g·L-1,理由是                                   。         

              (3)该实验还必须增设一组,其NAA浓度应为           g·L-1

              (4)兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计,实验结果绘制如图,


              据图得知:①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为             g·L-1;②            ,体现了NAA作用的两重性。

            • 5.

              在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:

              ①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干,均分为甲、乙、丙三组;

              ②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。一段时间后,观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况,统计每组枝条的生根数量。


              下列叙述中错误的是

              A.该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”
              B.甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性
              C.甲组枝条生根最多,其原因是生长素类似物浓度较适宜,具有促进作用
              D.乙组枝条生根最少,其原因是生长素类似物浓度较高,抑制了细胞分裂
            • 6.

              根据“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:

              (1)在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度试验中,常用的生长素类似物有 __________________等。

              (2)在正式实验前,一般先做一个       ,以免由于设计不周,造成浪费。处理插条的方法主要有                 。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。

              (3)实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。

              (4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。

            • 7.

              下列相关实验中,实验材料选择及其选择理由最合理的是

              选项

              实验名称

              材料选择

              选择理由

              A

              检测生物组织中的还原糖

              刚榨的甘蔗汁

              颜色浅、含糖量高

              B

              观察植物细胞的质壁分离

              紫色洋葱鳞片叶的内表皮

              细胞中有紫色大液泡

              C

              观察植物细胞的有丝分裂

              生长健壮的葱根

              根尖分生区细胞分裂旺盛

              D

              观察2,4-D对插条生根的作用

              多年生的杨树枝条

              细胞分裂能力强,发育快,易成活

              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 8.

              人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响如图,其中图2表示的是激素类似物甲的作用。下列有关下图的描述正确的是


              A.由图1可看出激素类似物甲的作用具有两重性
              B.由图1可知0.5μmol/L的激素类似物乙会抑制月季生根
              C.若激素类似物甲是生长素类似物,由图2可知Z浓度一定高于Y浓度
              D.若激素类似物甲是生长素类似物,由图2可知X浓度一定高于Z浓度和Y浓度
            • 9.

              有关“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是

              A.浸泡法处理就是将扦插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中直至其生根
              B.该实验可先做一次预实验,以缩小生长素类似物的浓度范围
              C.在实验过程中,可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果
              D.该实验需控制的无关变量有药液处理的时间、植物的种类、温度等
            • 10.

              为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸缓盐冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光培养震荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。

              (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要       ,作用的一类化合物。本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

              (2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的    以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更         

              (3)生长素类似物A应溶解于               中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少               对实验结果的影响。

              (4)图2中,对照组切段的平均长度是    mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长     (选填“有”或“无”)促进作用。

              (5)图2中,浓度0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应     (选填下列选项前的字母)

              A、舍弃    B、修改   C、如实填写

              为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应            

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