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          共50条信息

            • 1．

              某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是

              枝条

              甲组

              乙组

              丙组

              溶液

              10－10mol/L的IBA溶液

              10－5 mol/L的IBA溶液

              清水

              生根数量（条）

              43

              8

              22

              A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小

              B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

              C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L 

              D．用三种溶液处理插条的时间应该相同
              难度：较难
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            • 2．

              下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法正确的是（ ）

              A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              B．找准枝条的上下端，防止颠倒
              C．所用每个枝条都应留3～4个芽
              D．此探究活动中不存在对照实验
              难度：较难
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            • 3．

              下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法正确的是（ ）

              A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
              B．找准枝条的上下端，防止颠倒
              C．所用每个枝条都应留3～4个芽
              D．此探究活动中不存在对照实验
              难度：较难
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            • 4．

              25、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，正确的是

              A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
              B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
              C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液
              D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同
              难度：较难
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