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          50条信息

            • 1.

              请根据所学知识回答下列有关生长素及其类似物的问题:

              (1)生长素是由__________氨酸经过一系列反应形成的调节植物生长发育的激素。生长素在植物体内具有极性运输的特点,该运输方式__________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

              (2)生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素对同一器官的促进作用________________________(填“不同”“相同”或“可以相同也可以不同”)。植物向光性生长的特点是否能体现生长素作用的两重性?__________,原因是________________________________________________________________________。

              (3)某实验小组为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图2所示。

              本实验设置蒸馏水组的目的是_____________________________________________。

              从图2可确定,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是__________mol/L。欲探究促进该扦插枝条生根的最适浓度,请在此实验基础上,写出实验思路:_______________________________________________________________________________________________。

            • 2.
              下列说法,错误的是(  )
              A.人体中不含生长素,因为生长素是植物激素
              B.在实验“培养液中酵母菌种群数量的变化”中,数量增长曲线为S型
              C.在实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”中,采集、调查方法为取样器取样法
              D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的密度,属于生物防治
            • 3.

              植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是

              A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动   
              B.植物的向光性生长能体现生长素发挥作用的两重性
              C.植物倒伏后植物体内的生长素出现了重新分配
              D.单子叶植物对生长素类似物的敏感度较高   
            • 4.

              夏季台风过后,甘蔗等植物常会大片大片倒伏,一段时间后,甘蔗的茎又会直立生长,形成“弯甘蔗”,引起这种现象的主要原因是

              A.光照        
              B.水分             
              C.重力           
              D.光照和温度
            • 5.

              植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:


              实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;

              实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。

              (1)IAA是植物细胞之间传递_______的分子,顶芽合成的IAA通过_________(跨膜运输)方式向下运输。IAA的作用表现出______性。

              (2)实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是______________________

              (3)实验二中,a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物_____________。

              (4)综合两个实验的数据推测,去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组_________(大于/小于/等于)Ⅲ组;去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对些结果提出合理的假设:_______________________

            • 6.
              如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是()

              A.①④是一组对照实验
              B.向左弯曲生长的是⑤
              C.不生长也不弯曲的是①③
              D.单侧光能够对②④起作用
            • 7.

              为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )

              A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等

              B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同

              C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能

              D.琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量
            • 8.

              假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和七个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是


               
              A.f>a=b=d=e>g>c
              B.a=f>d=e>b=g>c
              C.c>a=f>d=e>b=g
              D.c>f=d>a=b>e=g
            • 9.

              下列有关生长素的叙述,错误的是

              A.基因通过控制酶的合成来控制生长素的产生
              B.生长素浓度升高会抑制组织中乙烯的合成
              C.发育中的果实生长素含量较高
              D.生长素的极性运输属于主动运输
            • 10. 燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上,A以单侧光照处理如图二所示。则相关叙述正确的是 

               

              A.甲中生长素含量和乙一样多
              B.A和B弯曲生长的方向相反
              C.A、B均直立生长
              D.A的弯曲程度小于B
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