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            • 1.

              请根据所学知识回答下列有关生长素及其类似物的问题:

              (1)生长素是由__________氨酸经过一系列反应形成的调节植物生长发育的激素。生长素在植物体内具有极性运输的特点,该运输方式__________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

              (2)生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素对同一器官的促进作用________________________(填“不同”“相同”或“可以相同也可以不同”)。植物向光性生长的特点是否能体现生长素作用的两重性?__________,原因是________________________________________________________________________。

              (3)某实验小组为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图2所示。

              本实验设置蒸馏水组的目的是_____________________________________________。

              从图2可确定,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是__________mol/L。欲探究促进该扦插枝条生根的最适浓度,请在此实验基础上,写出实验思路:_______________________________________________________________________________________________。

            • 2.

              植物的根是合成激素的主要器官,也是植株生长发育的基础。科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的。请回答相关问题。

              (1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度,其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的            位点(填序号)。

              (2)生长素的化学本质是              ,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有                 特点。

              (3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,生长素的运输方式为________。

            • 3.

              植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:


              实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;

              实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。

              (1)IAA是植物细胞之间传递_______的分子,顶芽合成的IAA通过_________(跨膜运输)方式向下运输。IAA的作用表现出______性。

              (2)实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是______________________

              (3)实验二中,a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物_____________。

              (4)综合两个实验的数据推测,去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为:Ⅰ组_________(大于/小于/等于)Ⅲ组;去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对些结果提出合理的假设:_______________________

            • 4.

              I.下图是生长素作用与其浓度关系图。看图回答下列问题:

               

              (1)具有顶端优势的植物,其侧芽部位的生长素浓度___(高/低)于顶芽,由此可见,生长素在植物体内的跨膜运输方式是_________。

              (2)向光生长的幼苗,若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度,则其背光侧生长素浓度范围为_________。

              II.某课题研究小组为探究生长素类似物——α-萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

              (3)由上表可知此实验目的是探究___________________。

              (4)从表中数据能否确认0.2mg/L,即是该实验最适宜的浓度?_________(填“能”或“不能”),理由是_____。

            • 5.

              同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):



              (1)乙图_______________点浓度可表示甲图①处生长素浓度,____________点表示②处生长素浓度。

              (2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图_____________点浓度可表示③侧生长素浓度;______点表示④侧生长素浓度。

              (3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中_______________点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中______________点浓度。表示⑤侧浓度的是____________点浓度,表示⑥侧浓度的是_____________点浓度。

            • 6.

              对燕麦胚芽鞘做如图所示处理,单侧光在右侧:


              ①放在暗盒里;
              ②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;

              ③在尖端横向插入云母片;

              ④在尖端横向插入琼脂片;

              ⑤切去胚芽鞘尖端;    

              ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;

              ⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;

              ⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。

              看图请回答下列问题:

              (1)不生长不弯曲的有__________________。有单侧光照射时,仍直立生长的有________   ________。弯向光源生长的有_____________________。

              (2)向光弯曲生长的原因是______________________________________________。

              (3)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________,从尖端运输到下部,能________________。

            • 7. 为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:

              (1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是____________________(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输____________________(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是                                       

              (2)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输____________________(填“是”或“不是”)极性运输

              (3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长____________________(填“有利”、“不利”或“无影响”)

            • 8. 为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗为材料进行探究,实验过程如下: ①取三组幼苗水平放置,分别为野生型、野生型和BR合成缺陷突变体;

              ②一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加;

              ③在适宜条件下培养三组幼苗,测定0~14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示:

              请回答下列问题:

              (1)上述实验均应在________(有光/黑暗)的条件下进行,目的是________。其中对照组为________幼苗。

              (2)主根和胚轴弯曲的方向________。胚轴、主根可最早达到最大弯曲度的一组幼苗是________。BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组________,这种现象说明________。

              (3)IAA可引起G酶基因表达,G酶可催化某无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后,观察到,野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区,而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区,说明BR能________。

            • 9. 研究表明赤霉素(GA)可以通过调节生长素(IAA)的水平从而促进植物的生长,具体调节过程如下图1所示,图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组为探究IAA和GA对植物生长的调节作用,设计对照实验探究萘乙酸(NAA,生长素类似物)和GA对豌豆茎段伸长生长的影响,得到如下图2所示结果 (本题中涉及的“+”表示促进,“-”表示抑制)。请分析回答有关问题:

                                    图1

                                    图2


              (1) 图1中前体物质X是____,a、b、c表示的调节效应分别是______(分别用“+”或“-”表示)。 

              (2) 结合图1信息并根据对照实验设计思路,图2中所示B组、D组处理方法分别为______、______。 

              (3) 由图2中结果可知,NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____作用。 

              (4) 图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA),而是利用NAA等物质代替IAA进行使用,请结合图1和所学知识分析原因在于__。 

              (5) 植物伸长生长可能是细胞数量增加(和/或)细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究,发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后,GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是_。 

            • 10.

              为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

              (1)生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和_________________,在这些部位,_________经过一系列反应可转变为生长素。

              (2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,起到________________的作用。

              (3)植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是__________。

              (4)从图2中C组数据可知,GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在_________的关系。

              (5)温带地区,许多植物在冬季来临之前落叶纷纷,这一现象的出现主要是由于__________(激素)作用的结果,其意义是______________。

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