9.
为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”, 某学校有两个小组的同学进行了有关的实验。请分析回答:
(1)实验原理:植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是 。
(2)上图为第一小组同学由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液配制系列浓度的操作示意图(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1mL至3号中,以此类推),对5号试管中的2,4-D溶液的操作还有 。
(3)为确定某浓度的2,4-D溶液对生根是促进还是抑制,应向6号烧杯注入 。
(4)下表为第一小组实验数据记录表。由数据可知,从 (浓度)开始抑制生根。
2,4-D浓度(mol/L)
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0
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10-12 |
10-11 |
10-10 |
10-9 |
10-8 |
生根平均值(mm)
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8.0
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9.4
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15.1
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20.3
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17.3
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7.3
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(5)为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,第二小组同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。参照下图对实验结果的分析不正确的一项是( )
A.生长素类似物的两种浓度为图中A点和C点的浓度
B.生长素类似物的两种浓度可能低于A点时的浓度
C.生长素类似物的两种浓度可能高于C点时的浓度
D.促进插条生根的生长素类似物的适宜浓度可能在AC之间