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            • 1.
              目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(  )
              A.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
              B.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
              C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶
              D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
            • 2.

              以下描述错误的是( )

              A.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片变黄
              B.生长素对植物根、茎、叶起作用时具有双重性
              C.人们常常把天然的植物激素称之为植物生长物质或植物生长调节剂
              D.免耕法的实现,需要利用人工合成生长素类似物作为除草剂
            • 3.

              用月季作为实验材料进行2,4-D促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是( )

              A.通过预实验可以确定正式实验的浓度范围
              B.2,4-D促进扦插枝条生根的最适浓度是4 c/ ppm
              C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法            
              D.2,4-D不属于植物激素
            • 4.

              植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。


              (1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_______,可选用图中______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

              (2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。

              (3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是_________________________。

              (4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:

               

              生长阶段

              生长素

              赤霉素

              细胞分裂素

              脱落酸

              乙烯

              种子发芽

               

              +

              +

              -

              +

              花芽形成

              +

              +

              +

              +

              +

              果实生长

              +

              +

              +

               

              +

              器官脱落

              -

              -

              -

              +

              +

              衰老

              -

              -

              -

              +

              +

               

              (注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)

              由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受____________________________________。上表中生长素的化学本质是________。

            • 5.

              下列关于植物激素及其类似物的叙述,不正确的是(  )

              A.水稻幼苗疯长主要是赤霉素促进水稻细胞分裂的结果
              B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
              C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4﹣D可防止落花落果
              D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
            • 6.

              葡萄是植物生长调节剂和植物激素广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是

              A.2,4-D在葡萄结果期使用,可以使葡萄增产
              B.用适宜浓度的乙烯利喷洒果穗,可使萄萄提前成熟
              C.细胞分裂素可诱导葡萄无核化,故可诱导形成无籽果实
              D.葡萄在进行扦插等无性繁殖时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
            • 7.

              人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响如图,其中图2表示的是激素类似物甲的作用。下列有关下图的描述正确的是


              A.由图1可看出激素类似物甲的作用具有两重性
              B.由图1可知0.5μmol/L的激素类似物乙会抑制月季生根
              C.若激素类似物甲是生长素类似物,由图2可知Z浓度一定高于Y浓度
              D.若激素类似物甲是生长素类似物,由图2可知X浓度一定高于Z浓度和Y浓度
            • 8.

              下列属于植物生长调节剂的是( )

              A.苯乙酸   
              B.2,4-D   
              C.吲哚乙酸   
              D.吲哚丁酸
            • 9. 下列植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是(  )
              A.利用适宜浓度的脱落酸处理,打破种子的休眠
              B.用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量
              C.浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好
              D.用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α淀粉酶
            • 10. 图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果.图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,请回答下列问题:

              (1)为得到某浓度生长素处理后的实验数据,需要测量每个葡萄茎段 ______ 长度,并计算出生长量;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的 ______ 作为该组的实验结果.
              (2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行 ______ 处理,目的是 ______
              (3)图1中的a、b、c三种浓度中,浓度最高的是 ______ ,判断依据是 ______
              (4)由图2可知,生长素对正常南瓜茎生长有 ______ 作用;喷施生长素 ______ (填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜属于 ______ 突变体.
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