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          共50条信息

            • 1．

              下列有关植物生长调节剂应用的叙述，正确的是

              A．天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐，可利用乙烯利促进其果实的发育，做到有计划的上市
              B．利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时，要求溶液的浓度较低，处理时间较长
              C．利用生长素类似物培育无籽番茄，原理是染色体变异
              D．赤霉素能促进细胞分裂和种子萌发等，可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶
              难度：较难
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            • 2． 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（　　）
              A．用一定浓度的赤霉素处理黄麻，芦苇等植物，使植株增高
              B．利用低浓度的2.4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长
              C．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
              D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实
              难度：较难
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            • 3．
              在果树扦插繁殖时，下列容易存活的是（　　）
              A．多叶带顶芽枝条
              B．少叶带顶芽枝条
              C．多叶无顶芽枝条
              D．少叶无顶芽枝条
              难度：较难
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            • 4．

              激素调节在植物的生长发育和对环境的适应中发挥着重要的作用，下列关于植物激素的说法正确的是

              A．植物激素往往由产生部位运输到作用部位来发挥作用，它们都具有极性运输的特点
              B．植物生长发育的各个阶段都需要植物激素进行调节，植物激素的生理作用往往都具有两重性
              C．赤霉菌产生的赤霉素能促进植物茎的生长，说明植物激素不一定是由植物产生的
              D．植物在生长发育各时期激素的含量不同，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
              难度：较难
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            • 5．

              某同学实验探究了2,4-D对插枝生根的作用，结果如下表所示。分析正确的是（ ）



              A． 实验观测指标是枝条上根的总长度
              B． 3号烧杯由于没有添加2,4-D，枝条不能生根
              C． 1号、2号的实验结果对比，可说明低浓度促进生长，高浓度抑制生长
              D．实验结果表明，不同作用部位，生长素促进作用的大小不同
              难度：较难
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            • 6．
              用较高浓度的2，4-D溶液喷洒小麦作物的主要作用是（　　）
              A．促进小麦生长
              B．灭杀害虫
              C．除去双子叶杂草
              D．除去单子叶杂草
              难度：较难
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