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          50条信息

            • 1.

              下列哪项实验能够证明:胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的( )


              A.
              B.
              C.
              D.
            • 2.

              以下选项正确的是

              A. 
              B.

              C.
              D.
            • 3.

              对燕麦胚芽鞘做如图所示处理,单侧光在右侧:


              ①放在暗盒里;
              ②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;

              ③在尖端横向插入云母片;

              ④在尖端横向插入琼脂片;

              ⑤切去胚芽鞘尖端;    

              ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;

              ⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;

              ⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。

              看图请回答下列问题:

              (1)不生长不弯曲的有__________________。有单侧光照射时,仍直立生长的有________   ________。弯向光源生长的有_____________________。

              (2)向光弯曲生长的原因是______________________________________________。

              (3)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________,从尖端运输到下部,能________________。

            • 4.

              下列有关植物激素的描述,错误的是( )

              A.植物激素必须与受体结合后才能发挥作用

              B.植物激素具有调节作用,但不直接参与细胞的代谢

              C.外界因素会影响激素的合成,进而调节基因组的表达

              D.植物激素都是由特定的组织细胞产生的微量有机物
            • 5.

              教材原文填空

              (1)基因重组是指在生物体进行____________的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

              (2)在遗传学和进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生__________的一群生物称为一个物种,简称“种”。

              (3)兴奋是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受到外界刺激后,由相对静止状态变为_____________的过程。

              (4)在植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的__________,称作植物激素。

              (5)生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身__________相对稳定的能力。

            • 6.
              植物学家将明胶片和云母片(化学物质能透过明胶却不能透过云母)分别插在苗尖端与其下部之间,观察幼苗的向光运动,结果如图所示.据此能得出的结论是(  )
              A.苗尖端是感光部位
              B.苗尖端存在促进生长的化学物质
              C.苗尖端的化学物质由尖端向下传递
              D.促进生长的化学物质是吲哚乙酸
            • 7.

              某兴趣小组对生长素相关应用和研究非常感兴趣,对以下问题进行讨论:

              (1)茶文化在中国源远流长,采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新芽的数量大大增加,从生长素调节的角度看,原因是               .


              下列四个图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远)   ( )



              (2)番茄营养丰富,若正常传粉形成幼果后,用高浓度生长素喷洒幼果,可能出现的是( )

              A.种子明显增多 B.形成无子果实   C.部分果实脱落  D.果实较大

              (3)下面是他们研究生长素的三组实验设计示意图。


              ①根据实验设计示意图1结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自于________________________________。

              ②如果实验设计1是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是_____________________________。

              ③实验设计图2中有一处明显的错误,改正为:         

              ④如果实验设计3是为了研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请将实验设计示意图3中的甲、乙两图画图补充完整。


              甲                                                         乙

            • 8.

              下图是达尔文利用某胚芽鞘所做的实验,该实验可以说明( )

              A.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量较多
              B.胚芽鞘尖端对光线很敏感,照光后会引起胚芽鞘向光弯曲
              C.胚芽鞘是否发生向光性,取决于尖端是否存在
              D.生长素会受到强光的破坏
            • 9. 某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。对该实验的表述,正确的是(    )

               

              A.该实验在黑暗中完成,为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输
              B.引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同
              C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点
              D.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长
            • 10.

              1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是

              A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
              B.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
              C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
              D.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
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