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          共50条信息

            • 1． 如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．用单侧光照射培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）

              A．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲
              B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
              C．甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
              D．甲向右弯曲，乙不弯曲，丙不弯曲
              难度：较难
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            • 2． 下图所示，去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是（ ）

              A．直立生长
              B．向右弯曲生长
              C．向左弯曲生长
              D．不生长不弯曲
              难度：较难
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            • 3．

              下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是

              A．a与b
              B．c与d
              C．a与e
              D．c与e
              难度：较难
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            • 4．

              由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是

              A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
              B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
              C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
              D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
              难度：较难
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            • 5．

              植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用下图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是( )

              A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
              B．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用
              C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
              D．赤霉素与生长素的化学本质是不同的
              难度：较难
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            • 6． 下列关于生物科学史有关实验的叙述，正确的是（　　 ）
              A．温特用实验证实了植物具有向光性
              B．斯他林和贝利斯证明了促胰液素是通过激素调节产生的
              C．高斯的草履虫培养实验表明在理想条件下种群呈“J”型增长
              D．林德曼对赛达伯格湖能量分析表明能量流动是单向的，且逐级递减
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            • 7． 如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．用单侧光照射培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　）
              A．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲
              B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
              C．甲向左弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
              D．甲向右弯曲，乙不弯曲，丙不弯曲
              难度：较难
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            • 8． 如下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会发生弯曲生长的是

              A．④⑤
              B．①②③
              C．①③④
              D．③④
              难度：较难
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            • 9． 下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是（　　）
              A．植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多
              B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗
              C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长；体液调节比较缓慢，作用时间比较短
              D．番茄的体细胞中有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，则番茄果肉细胞的染色体数目是24条
              难度：较难
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            • 10．

              下列关于激素的叙述中，不正确的是

              A．动植物都能合成激素
              B．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
              C．激素具有量少作用大的特点
              D．激素是调节生命活动的信息分子
              难度：较难
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