请根据所学知识回答下列有关生长素及其类似物的问题：

(1)生长素是由__________氨酸经过一系列反应形成的调节植物生长发育的激素。生长素在植物体内具有极性运输的特点，该运输方式__________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。

(2)生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素对同一器官的促进作用________________________(填“不同”“相同”或“可以相同也可以不同”)。植物向光性生长的特点是否能体现生长素作用的两重性？__________，原因是________________________________________________________________________。

(3)某实验小组为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如图2所示。

本实验设置蒸馏水组的目的是_____________________________________________。

从图2可确定，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是__________mol/L。欲探究促进该扦插枝条生根的最适浓度，请在此实验基础上，写出实验思路：_______________________________________________________________________________________________。

植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见下左图；

实验二：用¹⁴CO₂饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近¹⁴C放射性强度和IAA含量，见下右图。

（1）IAA是植物细胞之间传递_______的分子，顶芽合成的IAA通过_________（跨膜运输）方式向下运输。IAA的作用表现出______性。

（2）实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是______________________。

（3）实验二中，a、b两组侧芽附近¹⁴C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物_____________。

（4）综合两个实验的数据推测，去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组_________（大于/小于/等于）Ⅲ组；去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对些结果提出合理的假设：_______________________。

图1图2

(1) 图1中前体物质X是____,a、b、c表示的调节效应分别是______(分别用“+”或“-”表示)。

(2) 结合图1信息并根据对照实验设计思路,图2中所示B组、D组处理方法分别为______、______。 

(3) 由图2中结果可知,NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____作用。 

(4) 图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA),而是利用NAA等物质代替IAA进行使用,请结合图1和所学知识分析原因在于_

____________________。 

(5) 植物伸长生长可能是细胞数量增加(和/或)细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究,发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后,GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是________________。 

②一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加；

③在适宜条件下培养三组幼苗，测定0～14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示：

请回答下列问题：

(1)上述实验均应在________(有光／黑暗)的条件下进行，目的是________。其中对照组为________幼苗。

(2)主根和胚轴弯曲的方向________。胚轴、主根可最早达到最大弯曲度的一组幼苗是________。BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组________，这种现象说明________。

(3)IAA可引起G酶基因表达，G酶可催化某无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，观察到，野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区，说明BR能________。

                      图2

(1) 图1中前体物质X是____,a、b、c表示的调节效应分别是______(分别用“+”或“-”表示)。 

(2) 结合图1信息并根据对照实验设计思路,图2中所示B组、D组处理方法分别为______、______。 

(3) 由图2中结果可知,NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的____作用。 

(4) 图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素(IAA),而是利用NAA等物质代替IAA进行使用,请结合图1和所学知识分析原因在于__。 

(5) 植物伸长生长可能是细胞数量增加(和/或)细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究,发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后,GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是_。 

将玉米种子放在适宜条件下黑暗培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的切段（S1、S2）若干。然后将两种切段分别在不含外源激素、含生长素、含赤霉素（生长素与赤霉素浓度相同），适宜条件下继续培养3天观察记录结果。结果如图（其中图3为第3天测量的伸长值）

（1）该实验控制的自变量是：________________________。

（2）胚芽鞘尖端、幼芽、幼叶等部位都能产生生长素，图2中，Ⅰ组与C组相比，Ⅰ组的S1段伸长不如C组的原因是胚芽鞘的尖端S1________________，从而导致促进尖端生长作用减弱（甚至抑制生长）。

（3）从图3可知，________________（激素）对S2段的伸长促进作用更明显，主要体现了该激素的哪种生理作用：________________________。

（4）某同学利用若干等长的S2段、含14C赤霉素的琼脂块及空白琼脂块，设计实验证明赤霉素无极性运输特点。但只做了一组实验，请下方框中补出其对照实验，并写出各自最可能的实验结果。

实验结果：实验1和实验2中的空白琼脂块中________________。

(1)生长素的化学名称是________，其促进细胞生长具有________特点。

(2)结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是________。

(3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是________。

(4)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：

a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。

b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。

c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数。

①该实验中每组选取10根插条的目的是________。

②该实验设计丁组的目的是________。

③若出现________结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。

根据有关知识分析下图并回答相关问题。

（1）图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为________。

（2）若给你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有关材料，设计实验证明上述结论：

实验设计：

①取四个相同的去除尖端的胚芽鞘。

②把______________________________________________________________。

③过一段时间后，测量并比较四个胚芽鞘的高度。

实验结果：______________________________________________________。

（3）若把甲组放在匀速旋转的圆盘中央，光照保持不变，则生长素的含量状况为：A________B。

（4）________和________是引起生长素分布不均匀的重要因素，其中后者也是植物向光性形成的原因。

为研究赤霉素（GA₃）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。

（1）植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的_________，在这些部位，_________经过一系列反应可转变为生长素。

（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响________通过的情况下，起到___________的作用。

（3）图2数据显示，GA₃和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用，GA₃的这种作用更为显著。

（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或细胞长度增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA₃诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA₃影响茎芽伸长生长的方式是__________________________________。

（5）从图2中C组数据可知，GA₃和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在__________的关系，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA₃单独处理的_______倍、IAA单独处理的_______倍。