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            • 1. 图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究(  )
              A.生长素是否会受到强光的破坏
              B.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
              C.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
              D.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
            • 2. 某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表.其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理(  )
              组别
              处理自然
              状态
              开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头.开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋.开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上袋.
              注:黄瓜是雌雄异花植物
              A.乙组
              B.乙组和丙组
              C.丙组
              D.丙组和丁组
            • 3. 对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(  )
              A.若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度
              B.若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度
              C.若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度
              D.若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度
            • 4. 下列能向光弯曲生长的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 5. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图.由此我们可以判断下列叙述正确的是(  )
              A.琼脂块中生长素浓度在c点时,A具有最小值
              B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
              C.当生长素浓度高于b点浓度时,生长素会抑制胚芽鞘的生长
              D.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞的分裂速度加快导致弯曲生长
            • 6. 如图表示有关生长素的一项实验,经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是(  )
              A.甲
              B.乙
              C.丙
              D.丁
            • 7. 如图为某兴趣小组探索生长素类似物对月季插条生根的影响的实验结果,下列有关说法,错误的是(  )
              A.该实验对自变量的浓度范围和梯度设置不当
              B.图示结果说明生长素作用具有两重性
              C.为避免出现图示结果,本实验需进行预实验
              D.促进生根的最适浓度范围为10~50μmol/L
            • 8. 单侧光照使玉米等胚芽鞘弯向光生长,显示向光性,其原因是(  )
              A.背光侧生长素分布多,生长快
              B.背光侧生长素分布多,生长慢
              C.向光侧生长素分布多,生长慢
              D.向光侧生长素分布多,生长快
            • 9. 将柳枝条正挂在潮湿的空气中,一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根,如图中甲所示.若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中,如图乙所示.一段时间后,其根和芽的生长情况是(  )
              A.b端长芽、a端长根,越靠近b端芽越长,越靠近a端根越长
              B.b端长芽、a端长根,越靠近b端芽越短,越靠近a端根越短
              C.a端长芽、b端长根,越靠近a端芽越长,越靠近b端根越长
              D.a端长芽、b端长根,越靠近a端芽越短,越靠近b端根越短
            • 10. 某研究小组用玉米进行了相关的实验,图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理,一段时间后,将胚芽鞘尖端下部纵切,切面如图二所示,图三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正确的是(  )
              A.图二中的c处细胞对应图一的a部位
              B.由图分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长
              C.图二中的d部位的效果相当于图三中的e部位
              D.图二中的c部位的效果相当于图三中的g部位
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