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            • 1.

              图1为反射弧结构示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请据图回答:


              (1)图2的结构名称是________,其中②表示_______________。

              (2)针刺A引起F收缩的现象叫__________,该过程中产生痛觉的部位是_____________。

              (3)兴奋传导过程中,神经冲动在图2中①处的信号转换模式为_______________________。

              (4)将图1反射弧中取出一段进行下图所示实验,请分析回答:刺激a点(a点为两电极间的中点),电流表I和II分别偏转________次。  

            • 2.

              如图甲为人体脑和脊髓的部分结构图,图乙为反射弧局部放大的效果图,请回答下列相关问题。


              (1)假设如图表示人体排尿反射的相关结构,若乙图中③受损,排尿反射    (填“能”或“不能”)完成;若⑤处受损,该个体         (填“有”或“没有”)尿意,排尿反射             (填“能”或“不能”)完成。

              (3)若刺激图甲中的④处,兴奋以        的形式沿神经纤维传导,在③处能否检测到电位变化?      。为什么?          。若在离B5 mm和50 mm的神经纤维上分别给予电刺激,肌肉将分别在3.5 ms和5.0 ms后收缩,则兴奋沿神经纤维的传导速度是              mm/ms。

            • 3. 下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:

              (1)突触小泡中的b物质进入突触间隙的方式需要依赖的理论支持是______________。

              (2)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,与_____离子的___________(填“外流”/“内流”)相关。

              (3)据图可知,BDNF具有       和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量      (填“增加”/“不变”/“减少”)。

              (4)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与             的建立有关。

            • 4.

              2004年诺贝尔生理学或医学奖得主美国的理查德·阿克塞尔(RichardAxel)和琳达·巴克(Linda B. Buck)通过一系列的开创性研究阐明了我们的嗅觉系统是如何工作的。嗅觉是动物的重要感觉之一,动物机体通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子。下图表示组成嗅觉感受器的嗅觉受体细胞。请回答有关问题:


              (1)图中嗅觉受体细胞的________末端形成嗅纤毛,另一端突起形成神经纤维。嗅纤毛受到气味分子刺激时,产生神经冲动最终传到________引起嗅觉。

              (2)气味分子与嗅纤毛膜上的气味受体蛋白结合时,纤毛膜上的Na通道开放,此时膜内侧的电位变化是________。

              (3)若要测定某种物质对人嗅觉的影响,则凡有神经系统疾患、嗅觉障碍都不能作为测试对象,原因是受试者的________必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是________,从而干扰测试结果。

              (4)神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是________

              A.Na流入细胞内   B.Ca2流入细胞内   C.K流出细胞   D.突触小泡与突触前膜融合

            • 5.

              图甲为人体膝跳反射示意图,图乙为b中某结构的放大。请据图回答下列相关问题。(示例:[②]突触前膜)

              (1)在图中的膝跳反射弧中,感受器在           (填“伸肌”或“屈肌”)中。c处施加刺激引起伸肌收缩,该过程       (填“属于”或“不属于”)反射活动。

              (2)敲击a处时,肌肉中的感受器产生兴奋,兴奋以            形式沿传入神经传到神经中枢,兴奋再由传出神经传至肌肉,引起收缩。反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由           (填结构名称)决定的。

              (3)研究表明,神经递质有很多种,它存在于图乙的[  ]         中,不同的神经递质作用效果不同。抑制性神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl       (填“内流”或“外流”),抑制突触后膜的兴奋。

              (4)如果某同学的腿被针扎到,该同学会对其他人说“我被扎到了,有点疼。”该过程一定有言语区的        区参与。

            • 6.

              内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,请回答与生命活动调节有关的问题:

              I .如图为伸腿和屈腿运动示意图,甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内,以记录神经元的电位变化。

              (1)甲、乙记录的是________ (填“传入神经元”或“传出神经元”)的电位变化.

              (2)成人可以有意识的控制伸腿和屈腿运动,这说明________                                 

              (3)铁钉刺入某人的脚底,引起肾上腺素分泌的增加,它的分泌______(填“受”或“不受”)神经直接支配.若脚部伤口感染,可引起体液中的杀菌物质和吞噬细胞抵御病菌侵害,此过程属于________免疫

              II .在反射活动中,神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动,这是反射的协调功能所必需的。下图为神经中枢抑制产生机制的三种模式图,请据图回答:

              (1)能体现反馈调节机制的模式_______( I 、 II 、 III )

              (2)模式III中,若⑤兴奋会导致⑦兴奋:但若⑥兴奋后⑤再兴奋,⑦却不产生兴奋,可能的原因是

                                      

              (3)缩手反射中,屈肌因兴奋而收缩的同时,伸肌则受到抑制而舒张,该神经调节模式为图中的模式   ( I 、 II 、 III )。

              (4)模式 I 中,若神经元 ① 兴奋会导致神经元 ② 兴奋,则对神经元 ③ 的作用效果是   ,神经元 ④ 的电位变化情况是             

            • 7.

              下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是

              A.学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激形成新行为的过程
              B.由于机体免疫过强,过敏反应时常引起细胞损伤和组织水肿
              C.内环境渗透压升高时,下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉
              D.兴奋在细胞间传递时,突触前膜通过主动运输释放神经递质
            • 8.

              下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

              A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导的
              B.激素调节相对于神经调节具有缓慢而广泛的特点
              C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
              D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的
            • 9. 如图1所示,图A表示神经元之间兴奋传导的过程,图B是图A中⑤结构的部分放大.回答问题:

              (1)图A中的③④⑤共同构成 ______
              (2)②结构中所含的传递信息的物质称为 ______
              (3)构成⑤结构的基本骨架是 ______
              (4)静息时,⑤结构两侧的电位表现为 ______
              (5)如图2图示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢.刺激②点,能发生兴奋的有 ______
            • 10. 在神经元之间传递兴奋时,突触后膜完成的信息转换模式为(  )
              A.电信号→电信号
              B.电信号→化学信号
              C.化学信号→化学信号
              D.化学信号→电信号
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