优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1．

              LP是由分泌的一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲，它进入血液循环后会参与糖、脂肪及能量代谢的调节，促使机体减少摄食，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而使体重减轻。X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：


              LP

               

              (1)LP合成后，以__________的方式分泌出细胞，通过__________运输至下丘脑，并与靶细胞上的________________结合。

              (2)人体内脂肪含量偏高时．LP释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此时神经元A膜外的电位为___________，信号分子x与y的比值增加，从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时使信号分子z的释放_________，饥中枢兴奋性降低，降低人的食欲。大多数肥胖者血液中LP水平没有降低，推测其体内神经元B缺少_______________，从而使食欲失去控制。

              (3)当人体大量进食后，胰岛素的分泌量________，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪。据此判断，当LP对胰岛素的分泌具有________作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。

              (4)饮水不足时会使下丘脑分泌的___________激素增加，同时使兴奋传到____________，使人主动饮水。

              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 2．
              已知某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na+通道的打开．如图是动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜．下列叙述正确的是（　　）
              A．轴突膜处于②状态时，Na+内流且不需要消耗ATP
              B．处于③与④之间的轴突膜，Na+通道大量开放
              C．若使用该种有机磷农药，则b处不能兴奋
              D．若使用该种蝎毒，则导致肌肉抽搐（持续收缩）
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 3．
              关于激素和神经递质的叙述，错误的是（　　）
              A．胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
              B．乙酰胆碱从突触前膜释放后，无需消耗能量即可经过突触间隙到达突触后膜
              C．胸腺激素发挥作用后就被灭活了
              D．所有的神经递质都是有机物
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 4．
              如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（　　）
              A．a和b处
              B．a、b和c处
              C．b、c、d和e处
              D．a、b、c、d和e处
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 5．
              下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
              A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
              B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
              C．突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
              D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 6．

              下列不能体现细胞结构与功能相适应的特点的是（　　）

              A．记忆细胞有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌
              B．神经细胞有丰富的突起，有利于细胞间的信息传递
              C．根尖成熟区细胞有大液泡，有利于根从土壤中吸收水分
              D．精子尾部含较多的线粒体，有利于精子的运动
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 7．

              下丘脑和垂体在人体的内分泌活动中起重要的调节作用。


              (1)垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[　]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为_____________________。

              (2)①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生__________________，通过轴突传导到___________，进而引起小泡中递质的释放。

              (3)图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压____________。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是________。

              (4)当人突然进入寒冷环境中，c________(激素)分泌量也将增加，导致产热量增加。

              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 8．

              下列有关生理现象的叙述，不正确的是( )

              A．胰岛素的调节结果，既影响靶细胞的代谢又影响胰岛素自身的分泌

              B．寒冷刺激时，对体内细胞起动员作用的是神经冲动和激素

              C．叩击膝盖下韧带致小腿前踢的过程中，相关兴奋在神经纤维上可以双向传导

              D．正常情况下，人体内各种激素含量都能保持动态稳定，属于内环境的稳态
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 9．

              正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（   ）

              A．在细胞内发挥作用
              B．由活细胞产生的蛋白质
              C．在发挥作用后还能保持活性
              D．与特定分子结合后起作用
              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 10．

               进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

              (1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,是保卫人体的第　　　　　　　道防线，这属于机体的　　　　　免疫，；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用,这体现了酶的　　　　　性。

              (2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。

              ①胃泌素通过　　　　　运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做　　　　　。

              ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有　　　　　　　　　。

              (3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:

              步骤

              实验操作

              4小时胃液分泌量

              1

              假饲

              +++++++++

              2

              切除胃窦,再假饲

              +

              3

              假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)

              +++++++++

              4

              只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲

              ++++

              (假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少)

              ② 骤2中胃液的分泌是　　　　调节的结果。

              ②步骤3的目的是　　　　　　　　　             　　。

              ③步骤4是为了确定在　　　　　调节作用下的胃液分泌量。

              ④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,　　　　　　　的作用效应更大；二者共同作用效应　　　　　(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。

              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷